如图3-4-11所示,表示五个共点力的有向线段恰分别构成正六边形的两条邻边和三条对角线.已知F1=10 N,这五个共点力的合力大小为( )
图3-4-11
A.0 B. 30 N
C.60 N D.90 N
科目:高中物理 来源: 题型:
图3-4-11
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图3-4-7所示,物体受到4个力作用,它们分别分布在两条互相垂直的直线上,F1=5 N,F2=8 N,F3=7 N,F4=11 N,求它们的合力的大小.
图3-4-7
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图3-2-11所示,将质量m=0.1 kg的圆环套在固定的水平直杆上。环的直径略大于杆的截面直径。环与杆间动摩擦因数μ=0.8。对环施加一位于竖直平面内斜向上,与杆夹角θ=53°的拉力F,使圆环以a=4.4 m/s2的加速度沿杆运动,求F的大小。(取sin 53°=0.8,cos 53°=0.6,g=10 m/s2)
图3-2-11
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科目:高中物理 来源:2012年人教版高中物理必修二7.4重力势能练习卷(解析版) 题型:选择题
(2011年沈阳高一检测)如图7-4-11所示,某物块分别沿三条不同的轨道由离地高h的A点滑到同一水平面上,轨道1、2是光滑的,轨道3是粗糙的,则( )
A.沿轨道1滑下重力做功多
B.沿轨道2滑下重力做功多
C.沿轨道3滑下重力做功多
D.沿三条轨道滑下重力做的功一样多
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