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16.某物体运动的速度图象如图所示,根据图象可知(  )
A.0-5s内的位移为10mB.0-2s内的加速度为2m/s2
C.第1s末与第3s末的速度方向相同D.第1s末与第4.5s末加速度方向相同

分析 速度图象与时间轴围成的面积等于物体在该段时间内的位移;图象的斜率等于物体的加速度.由图直接读出速度关系.

解答 解:A、速度图象与时间轴围成的面积等于物体在该段时间内的位移,0~5s内的位移为 x=$\frac{1}{2}$×(2+5)×2=7m,故A错误.
B、0~2s内的加速度a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{2-0}{2-0}$m/s2=1m/s2,故B错误.
C、第1s末与第3s末的速度都是正值,所以方向相同,故C正确.
D、第1s末所在位置的图象斜率为正值,第4.5s末的所在位置的图象斜率为负值,所以第1s末与第4.5s末的加速度方向相反,故D错误.
故选:C.

点评 解答本题应注意:(1)速度的正负表示物体速度的方向;(2)面积的正负表示物体位移的方向;(3)图象的斜率等于物体的加速度.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.某同学设计了如图所示的电路测电源电动势E及电阻R1和R2的阻值.实验器材有:

待测电源E(不计内阻)
待测电阻R1,定值电阻R2
电流表A(量程为0.6A,内阻不计)
电阻箱R(0~99.99Ω)
单刀单掷开关S1,单刀双掷开关S2
导线若干.
(1)先测电阻R1的阻值(R1只有几欧姆).请将小明同学的操作补充完整:闭合S1,将S2切换到a,调节电阻箱,读出其示数r1和对应的电流表示数I;将S2切换到b,调节电阻箱,使电流表示数仍为I,读出此时电阻箱的示数r2,则电阻Rl的表达式为R1=${r}_{1}^{\;}{-r}_{2}^{\;}$.
(2)该同学已经测得电阻R1=2.0Ω,继续测电源电动势E.该同学的做法是:闭合S1,将S2切换到b,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数R和对应的电流表示数I,由测得的数据,绘出了如图所示的$\frac{1}{I}$~R图线,则电源电动势E=2.0V,电阻R2=6.0Ω.
(3)若实际电流表A内阻不可忽略,则R2的测量值大于(填“大于”“等于”或“小于”)真实值.

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7.物理试验中,有些物理变化、现象、待测的物理量很微小,实验仪器的使用和实验方法选择放大法,下列各组实验仪器的使用和实验方法中采用了放大法的是(  )
A.游标卡尺的使用;卡文迪许测定万有引力常量的实验
B.变阻箱的使用;导线缠绕在圆柱体上用累积法测出导线的直径
C.螺旋测微器的使用;验证牛顿第二定律的实验
D.电流表的使用;利用多根橡皮筋探究外力做功与物体动能变化关系的实验

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4.在物理学发展的过程中,许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程.在对以下几位物理学家所作科学贡献及物理思想方法的叙述中,正确的说法是(  )
A.通过做大量实验后,胡克认为弹力一定与弹性形变量成正比
B.亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体,重物体与轻物体下落一样快
C.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法
D.根据速度定义式v=$\frac{△x}{△t}$,当△t非常非常小时,$\frac{△x}{△t}$就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法

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11.甲、乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动,t=0时刻同时经过公路旁的同一个路标.在描述两车运动的v-t图象中(如图所示),直线a、b分别描述了甲、乙两车在0~20s的运动情况.关于两车之间的位置关系,下列说法中正确的是(  )
A.在0~10s内两车逐渐靠近B.在10~20s内两车逐渐远离
C.在t=20s两车的位移相等D.在t=10s时两车在公路上相遇

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1.如图所示,质量为m1=5kg的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O,轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2=2kg的物体乙相连,轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°,物体甲、乙均处于静止状态.(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,tan37°=0.75,g取10m/s2.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)求:
(1)轻绳OB受到的拉力是多大?
(2)物体乙受到的摩擦力是多大?方向如何?
(3)欲使物体乙在水平面上不滑动,物体乙与水平面之间的动摩擦因数为μ不能小于多少?

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8.下列关于惯性的说法中正确的是(  )
A.战斗机战斗前抛弃副油箱,是为了减小战斗机的惯性
B.火箭升空时,火箭的惯性随其速度的增大而增大
C.做自由落体运动的物体没有惯性
D.物体静止时的惯性比运动时大

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5.如图所示,叠放一起的a、b两物体在水平力F的作用下沿水平面作匀速直线运动,则关于b物体的受力情况说法正确的是(  )
A.b物体可能受3个力作用B.b物体可能受4个力作用
C.b物体可能受5个力作用D.b物体可能受6个力作用

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6.如图所示,水平桌面上叠放着A、B两物体,B物体受力F作用,A、B一起相对地面向右做匀减速直线运动,则B物体的受力个数为(  )
A.7个B.6个C.5个D.4个

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