练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    （8分） 在探究物体运动加速度与外力关系实验中
    （1）某些同学不能得到当小车的质量一定时加速度a与作用力F成正比的正确图线，而是得出下列图线．请分别说出得到图中(A)、（B）、（C）三种图的原因．

    得到（A）图的原因___________________________________________；
    得到（B）图的原因___________________________________________；
    得到（C）图的原因___________________________________________．
    (2) 某同学在接通电源进行实验之前，将实验器材组装如图所示，请你指出该装置中的错误或不妥之处                                                              
                                                                            ．

    (1)平衡摩擦力时木板抬起角度偏大（2分）平衡摩擦力时木板抬起角度偏小（2分）悬挂砂和砂桶的质量偏大，不满足m<<M （2分）
    (2)电源应该是4-6V交流电；小车应该停靠在打点器附近；没有抬起木板右端平衡摩擦力。
    （只要打出其中两点就给2分）

    解析

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    在探究物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系时，采用如图1所示的实验装置．小车及车中的砝码质量用M表示，盘及盘中的砝码质量用m表示．

    （1）若已平衡好摩擦，在小车做匀加速直线运动过程中绳子拉力T=
    M
    M+m
    mg
    M
    M+m
    mg
    ，当M与m的大小关系满足
    M＞＞m
    M＞＞m
    时，才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力．
    （2）某一组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定来做实验，其具体操作步骤如下，以下做法正确的是
    C
    C
    ．
    A．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
    B．每次改变小车的质量时，需要重新平衡摩擦力
    C．实验时，先接通打点计时器的电源，再放开小车
    D．用天平测出m以及小车质量M，小车运动的加速度可直接用公式a=
    mg
    M
    求出
    （3）某小组同学保持小车及车中的砝码质量M一定，探究加速度a与所受外力F的关系，由于他们操作不当，这两组同学得到的a-F关系图象如图2所示，其原因是：
    ①平衡摩擦力不够或没有平衡摩擦力　　　②没有满足M＞＞m
    ①平衡摩擦力不够或没有平衡摩擦力　　　②没有满足M＞＞m
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    在科学探究活动中，分析实验数据并归纳得出结论是非常重要的环节．在“探究物体直线运动的规律”实验中，某实验小组测得位移s和时间t的数据如下表．
    物理量 1 2 3 4 5 6
    时间t（s） 0.89 1.24 1.52 1.58 1.97 2.15
    位移s（m） 0.25 0.50 0.75 1.00 1.25 1.50
    （1）根据数据在坐标纸上作出物体运动的s-t图象
    图略
    图略
    ．
    （2）根据作图可判断出表格中第
    4
    4
    组数据有错误．
    （3）若某同学提出位移与时间的二次方成正比的猜想，为验证猜想是否正确，应作
    s-t2
    s-t2
    图象．若该猜想成立，则物体做
    匀加速
    匀加速
    直线运动．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    在探究物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系时，采用如图1所示的实验装置．小车及车中的砝码质量用M表示，盘及盘中的砝码质量用m表示．

    （1）若已平衡好摩擦，在小车做匀加速直线运动过程中绳子拉力T=______，当M与m的大小关系满足______时，才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力．
    （2）某一组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定来做实验，其具体操作步骤如下，以下做法正确的是______．
    A．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
    B．每次改变小车的质量时，需要重新平衡摩擦力
    C．实验时，先接通打点计时器的电源，再放开小车
    D．用天平测出m以及小车质量M，小车运动的加速度可直接用公式a=数学公式求出
    （3）某小组同学保持小车及车中的砝码质量M一定，探究加速度a与所受外力F的关系，由于他们操作不当，这两组同学得到的a-F关系图象如图2所示，其原因是：______．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    在探究物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系时，采用如图1所示的实验装置．小车及车中的砝码质量用M表示，盘及盘中的砝码质量用m表示．

    精英家教网

    （1）若已平衡好摩擦，在小车做匀加速直线运动过程中绳子拉力T=______，当M与m的大小关系满足______时，才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力．
    （2）某一组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定来做实验，其具体操作步骤如下，以下做法正确的是______．
    A．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
    B．每次改变小车的质量时，需要重新平衡摩擦力
    C．实验时，先接通打点计时器的电源，再放开小车
    D．用天平测出m以及小车质量M，小车运动的加速度可直接用公式a=
    mg
    M
    求出
    （3）某小组同学保持小车及车中的砝码质量M一定，探究加速度a与所受外力F的关系，由于他们操作不当，这两组同学得到的a-F关系图象如图2所示，其原因是：______．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2011-2012学年山东省淄博一中高三（上）月考物理试卷（10月份）（解析版） 题型：解答题

    在探究物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系时，采用如图1所示的实验装置．小车及车中的砝码质量用M表示，盘及盘中的砝码质量用m表示．

    （1）若已平衡好摩擦，在小车做匀加速直线运动过程中绳子拉力T=______，当M与m的大小关系满足______时，才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力．
    （2）某一组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定来做实验，其具体操作步骤如下，以下做法正确的是______．
    A．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
    B．每次改变小车的质量时，需要重新平衡摩擦力
    C．实验时，先接通打点计时器的电源，再放开小车
    D．用天平测出m以及小车质量M，小车运动的加速度可直接用公式a=求出
    （3）某小组同学保持小车及车中的砝码质量M一定，探究加速度a与所受外力F的关系，由于他们操作不当，这两组同学得到的a-F关系图象如图2所示，其原因是：______．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案