某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中,设计了如图所示的实验装置。所用的钩码每只的质量都是30g,他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端,每次都测出相应的弹簧总长度,将数据填在了下面的表中。(弹力始终未超过弹性限度,取g=10m/s2)
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砝码质量(g) |
0 |
30 |
60 |
90 |
120 |
150 |
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弹簧总长(cm) |
6.00 |
7.15 |
8.34 |
9.48 |
10.64 |
11.79 |
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弹力大小(N) |
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⑴试根据这些实验数据在右图给定的坐标纸上作出弹簧所受弹力大小F跟弹簧总长L之间的函数关系图线,说明图线跟坐标轴交点的物理意义。
⑵上一问所得图线的物理意义?该弹簧的劲度k是多大?(用N/m做单位)
⑴函数关系图线如下,图线跟横轴交点的横坐标表示弹簧的原长
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⑵图线的物理意义是表明弹簧的弹力大小和弹簧伸长量大小成正比;25.90N/m。
【解析】
试题分析:⑴根据实验数据在坐标纸上描出的点,基本上在同一条直线上。可以判定F和L间是一次函数关系。画一条直线,使尽可能多的点落在这条直线上,不在直线上的点均匀地分布在直线两侧。函数关系图线如下图,该图线跟横轴交点的横坐标表示弹簧的原长。
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⑵图线的物理意义是表明弹簧的弹力大小和弹簧伸长量大小成正比。由
可得k=25.90N/m。
考点:探究弹力和弹簧伸长的关系
点评:注意计算劲度系数式不能用F/x,因为x不是弹簧的形变量。
科目:高中物理 来源: 题型:
| 测量次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 弹簧弹力大小F/N | 0 | 0.49 | 0.98 | 1.47 | 1.96 | 2.45 |
| 弹簧总长x/cm | 0 | 7.16 | 8.34 | 9.48 | 10.85 | 11.75 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
| 砝码质量(g) | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 |
| 弹簧总长(cm) | 6.00 | 7.19 | 8.40 | 9.61 | 10.80 | 12.00 |
| 弹力大小(N) |
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科目:高中物理 来源: 题型:
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科目:高中物理 来源: 题型:
| 砝码总质量m/g | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 |
| 弹簧总长L/cm | 6.0 | 7.1 | 8.3 | 9.5 | 10.6 | 11.8 |
| 弹力大小F/N |
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科目:高中物理 来源: 题型:
| 砝码质量m(g) | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 |
| 弹簧总长L(cm) | 6.00 | 7.15 | 8.34 | 9.48 | 10.64 | 11.79 |
| 弹力大小F(N) | 0 | 0.29 | 0.88 | 1.18 | 1.47 |
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