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用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,但若推课桌的上部,课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果
A.与力的大小有关B.与力的方向有关C.与力的作用点有关D.与受力面积有关
C
考点:
分析:力的三要素分别是大小、方向和作用点.
三要素都可以影响力的作用效果,需要根据题目条件进行分析.
解答:解:推课桌下部和上部,是力的作用点不同,使课桌发生了不同的运动情况.
说明力的作用效果与力的作用点有关.
故选C.
点评:本题要求学生理解力的三要素会对力的作用效果产生影响.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一个质量为3kg的物体,被放置在倾角为a=30°的固定光滑斜面上,在如图1所示的甲、乙、丙三种情况下处于平衡状态的是(g=10m/s2
A.仅甲图B.仅乙图
C.仅丙图D.甲、乙、丙图

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,MON是固定的光滑绝缘直角杆,MO沿水平方向,NO沿竖直方向,A、B为两个套在此杆上的带有同种电荷的小球,用一指向竖直杆的水平力F作用在A球上,使两球均处于静止状态。现将A球向竖直杆方向缓慢拉动一小段距离后,A、B两球可以重新平衡。则后一种平衡状态与前一种平衡状态相比较,下列说法正确的是  (  )

A.A球对的压力不变
B.B球对NO杆的压力不变
C.A、B之间的电势能减少
D.A、B两小球的机械能守恒

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科目:高中物理 来源:不详 题型:应用设计题

小题1:用细线拉着一个重为5N的小球,使小球竖直向上做匀速直线运动(不计空气阻力).

①分析小球受_____个力作用,施力物体为_____________
②请作出小球所受力的图示
小题2:出图中A物体所受弹力的示意图

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,一只蚂蚁从半球体的底端缓慢地(速度可忽略不计)
爬上顶端的过程中,下列说法正确的是(   )
A.蚂蚁受到球面的摩擦力逐渐变大
B.蚂蚁受到球面的支持力逐渐变小
C.蚂蚁受到球面的支持力保持不变
D.蚂蚁受到球面的摩擦力逐渐变小

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

水平桌面上有带一圆弧形凸起的长方形木块A,木块A上的物体B用绕过凸起的轻绳与物体C相连,B与凸起之间的绳是水平的.用一水平向左的拉力作用在物体B上,恰好使物体A、B、C保持相对静止,如图所示。已知物体A、B、C的质量均为m,重力加速度为g,不计所有的摩擦,问拉力F应为多大?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

某同学用如图所示的实验装置验证“力的平行四边形定则”。将弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M。弹簧测力计B的挂钩处系一细线,把细线的另一端系在弹簧测力计A下端细线上的O点处,手持弹簧测力计B水平向左拉,使O点缓慢地向左移动,且总保持弹簧测力计B的拉力方向不变。不计弹簧测力计所受的重力,两弹簧测力计的拉力均不超出它们的量程,则弹簧测力计A、B的示数FA、FB的变化情况是(     )
A.FA变大,FB变小     B.FA变小,FB变大
C.FA变大,FB变大     D.FA变小,FB变小

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,一只小猫趴在自动扶梯的水平踏板上,随着扶梯一起向上做匀加速运动,关于小猫在上述过程中的受力情况,下列说法正确的是
A.小猫只受到重力和踏板支持力的作用
B.小猫对踏板的压力一定小于小猫受到的重力
C.小猫所受合力的方向一定和扶梯的加速度方向相同
D.小猫所受踏板作用力的方向一定和扶梯的加速度方向相同

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,在倾角为θ的斜面上放一质量为m的小球,小球被竖直的木板挡住,若斜面和木板都是光滑的,则(  )
A.球对斜面的压力为mgcosθ
B.球对斜面的压力为
C.球对挡板的压力为mg tgθ
D.当挡板从竖直位置放到水平位置过程中,球对斜面的压力一直减小

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