练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    如图所示，静止在固定斜面上的物体，受到的作用力有（   ）
    A．重力、支持力
    B．重力、支持力、摩擦力
    C．重力、支持力、下滑力、摩擦力
    D．重力、压力、下滑力、摩擦力
    B
    物体分别受到重力，斜面对物体的支持力和摩擦力，三力平衡。答案选B。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列说法中正确的是： 
    A．马拉车加速前进时，马拉车的力比车拉马的力大
    B．升降机中站在台秤上的人，发现台秤示数比自己的体重小，则升降机可能减速上升
    C．物体随升降机加速下落所受的重力会变小
    D．静放在水平桌面上的书，受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    不计重力的皮带一端固定在斜面上端，另一端绕过一质量m=3kg、中间有一圈凹槽的圆柱体，并用与斜面夹角的力F拉住，使整个装置处于静止状态，如图所示。已知斜面倾角α=37°不计一切摩擦，求拉力F和斜面对圆柱体的弹力FN的大小。（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列几个图中物体A受力个数为三个的有(      )

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，MON是固定的光滑绝缘直角杆，MO沿水平方向，NO沿竖直方向，A、B为两个套在此杆上的带有同种电荷的小球，用一指向竖直杆的水平力F作用在A球上，使两球均处于静止状态。现将A球向竖直杆方向缓慢拉动一小段距离后，A、B两球可以重新平衡。则后一种平衡状态与前一种平衡状态相比较，下列说法正确的是  （  ）

    A．A球对的压力不变
    B．B球对NO杆的压力不变
    C．A、B之间的电势能减少
    D．A、B两小球的机械能守恒

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，楔形斜面体倾角为37°，其BC长为0.8m，AB宽为0.6m，一重为25N的木块原先在斜面体上部，它与斜面间的动摩擦因数为0.6，要使木块沿对角线AC方向匀速下滑，（sin37°=0.6，cos37°=0.8），需要对它施加方向平行于斜面的力F，则F的大小和方向为（   ）
    A．15N沿斜面向上
    B．15N与AB边平行
    C．9N近似于沿DB方向
    D．9N近似于沿CA方向

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    小题1:用细线拉着一个重为5N的小球,使小球竖直向上做匀速直线运动(不计空气阻力).

    ①分析小球受_____个力作用,施力物体为_____________
    ②请作出小球所受力的图示
    小题2:出图中A物体所受弹力的示意图

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    水平桌面上有带一圆弧形凸起的长方形木块A，木块Ａ上的物体Ｂ用绕过凸起的轻绳与物体Ｃ相连，Ｂ与凸起之间的绳是水平的．用一水平向左的拉力作用在物体Ｂ上，恰好使物体Ａ、Ｂ、Ｃ保持相对静止，如图所示。已知物体Ａ、Ｂ、Ｃ的质量均为m，重力加速度为g，不计所有的摩擦，问拉力Ｆ应为多大？

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，一质量为m的物体，在倾角为θ的斜面上匀速下滑，求

    （1）物体对斜面的压力；
    （2）物体与斜面间的动摩擦因数。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案