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某同学使用电磁打点计时器,接通电源,拉动纸带,但纸带上打出的点间距不相等,这可能是因为
[     ]
A.电源频率太高
B.错用了直流电源
C.电源电压太低
D.拉纸带时没有保持匀速
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科目:高中物理 来源: 题型:

某同学使用电磁打点计时器探究小车速度随时间变化规律,实验室用的电磁打点计时器使用频率为50Hz的低压交流电源,其正常工作时,每隔0.02s打下一个点:
(1)若某次实验时交流电的频率变小了而未被发现,则测得小车的速度与小车真实速度相比
偏大
偏大
(填“偏大”、“偏小”或“不变”).
(2)若通过打点计时器得到的一条纸带上的点迹分布不均匀,下列判断正确的是
BC
BC

A、点迹密集的地方物体运动的速度比较大     B、点迹密集的地方物体运动的速度比较小
C、点迹不均匀说明物体做变速运动           D、点迹不均匀说明打点计时器有故障
(3)如图所示是记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点间还有四个自然点未画出.则由纸带可知打下C点时,小车的瞬时速度vC=
2.64
2.64
 m/s,小车的加速度a=
12.55
12.55
 m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)使用电磁打点计时器时,纸带应穿过限位孔,打点时应
 
接通电源,
 
释放纸带.(选填“先”或“后”)
(2)在用电火花计时器(或电磁打点计时器)测速度的实验中,某同学打出了一条纸带,已知计时器打点的时间间隔为0.02s,他按打点先后顺序每5个点取1个计数点,得到了O、A、B、C、D等几个计数点,如图所示,则相邻两个计数点之间的时间间隔为
 
s.用刻度尺量得OA=1.40cm,AB=1.80cm,BC=2.20cm,CD=2.60cm.由此可知,纸带做
 
运动(选填“加速”或“减速”),打C点时纸带的速度大小为
 
m/s.
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

某同学使用电磁打点计时器探究小车速度随时间变化规律,实验室用的电磁打点计时器使用频率为50Hz的低压交流电源,其正常工作时,每隔0.02s打下一个点:
(1)若某次实验时交流电的频率变小了而未被发现,则测得小车的速度与小车真实速度相比______(填“偏大”、“偏小”或“不变”).
(2)若通过打点计时器得到的一条纸带上的点迹分布不均匀,下列判断正确的是______
A、点迹密集的地方物体运动的速度比较大   B、点迹密集的地方物体运动的速度比较小
C、点迹不均匀说明物体做变速运动      D、点迹不均匀说明打点计时器有故障
(3)如图所示是记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点间还有四个自然点未画出.则由纸带可知打下C点时,小车的瞬时速度vC=______ m/s,小车的加速度a=______ m/s2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

某同学使用电磁打点计时器探究小车速度随时间变化规律,实验室用的电磁打点计时器使用频率为50Hz的低压交流电源,其正常工作时,每隔0.02s打下一个点:
(1)若某次实验时交流电的频率变小了而未被发现,则测得小车的速度与小车真实速度相比______(填“偏大”、“偏小”或“不变”).
(2)若通过打点计时器得到的一条纸带上的点迹分布不均匀,下列判断正确的是______
A、点迹密集的地方物体运动的速度比较大     B、点迹密集的地方物体运动的速度比较小
C、点迹不均匀说明物体做变速运动           D、点迹不均匀说明打点计时器有故障
(3)如图所示是记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点间还有四个自然点未画出.则由纸带可知打下C点时,小车的瞬时速度vC=______ m/s,小车的加速度a=______ m/s2
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科目:高中物理 来源:2010-2011学年云南省玉溪一中高一(上)期中物理试卷(解析版) 题型:填空题

某同学使用电磁打点计时器探究小车速度随时间变化规律,实验室用的电磁打点计时器使用频率为50Hz的低压交流电源,其正常工作时,每隔0.02s打下一个点:
(1)若某次实验时交流电的频率变小了而未被发现,则测得小车的速度与小车真实速度相比    (填“偏大”、“偏小”或“不变”).
(2)若通过打点计时器得到的一条纸带上的点迹分布不均匀,下列判断正确的是   
A、点迹密集的地方物体运动的速度比较大     B、点迹密集的地方物体运动的速度比较小
C、点迹不均匀说明物体做变速运动           D、点迹不均匀说明打点计时器有故障
(3)如图所示是记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点间还有四个自然点未画出.则由纸带可知打下C点时,小车的瞬时速度vC=     m/s,小车的加速度a=     m/s2

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