如图所示,将物体A放在容器B中,以某一速度把容器B竖直上抛,不计空气阻力,运动过程中容器B的底面始终保持水平,下列说法正确的是( )
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A.在上升和下降过程中A对B的压力都一定为零
B.上升过程中A对B的压力大于物体A受到
的重力
C.下降过程中A对B的压力大于物体A受到的重力
D.在上升和下降过程中A对B的压力都等于物体A受到的重力
科目:高中物理 来源: 题型:
某同学水平拉动纸带,使用电源频率为50 Hz的打点计时器在纸带上打出一系列的点.下列说法正确的是( )
A.打1 000个点需时1 s B.打相邻两点的时间间隔为0.02 s
C.该打点计时器使用的是直流电源 D.点迹密集的地方表示纸带的运动速度较小
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图甲所示,物块的质量m=1kg,初速度v0=10m/s,在一水平向左的恒力F作用下从O点沿粗糙的水平面向右运动,某时刻后恒力F突然反向,整个过程中物块速度的平方随位置坐标变化的关系图像如图乙所示,g=10m/s2.下列选项中正确的是( )
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A.0-5m内物块做匀减速运动
B.在t=1s时刻,恒力F反向
C.恒力F大小为10N
D.物块与水平面的动摩擦因数为0.3
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科目:高中物理 来源: 题型:
有一些问题你可能不会求解,但是你仍有可能对这些问题的解是否合理进行分析和判断.例如从解的物理量单位,解随某些已知量变化的趋势,解在一种特殊条件下的结果等方面进行分析,并与预期结果,实验结论等进行比较,从而判断解的合理性或正确性.
举例如下:如图所示.质量为M,倾角为θ的滑块A放于水平地面上,把质量为m的滑块B放在A的斜面上.忽略一切摩擦,有人求得B相对地面的加速度a=
,式中g为重力加速度.
对于上述解,某同学首先分析了等号右侧量的单位,没发现问题.他进一步利用特殊条件对该解做了如下四项分析和判断,所得结论都是“解可能是对的”.但是,其中有一项是错误的.请你指出该项.( )
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| A. | 当θ°=0时,该解给出a=0,这符合常识,说明该解可能是对的 |
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| B. | 当θ=90°时,该解给出a=g,这符合实验结论,说明该解可能是对的 |
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| C. | 当M>>m时,该解给出a=gsinθ,这符合预期的结果,说明该解可能是对的 |
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| D. | 当m>>M时,该解给出a= |
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科目:高中物理 来源: 题型:
某同学用游标尺为10个小等分刻度的游标卡尺测量一物体的长度,得到如图所示的示数.由于前半部分被遮挡,只能看到游标尺的后半部分,则图中游标卡尺的读数为 cm.
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科目:高中物理 来源: 题型:
一质量不计的直角
形支架两端分别连接质量为m和2m的小球A和B。支架的两直角边长度分别为2l和l,支架可绕固定轴O在竖直平面内无摩擦转动,如图所示。开始时OA边处于水平位置,由静止释放,则
A.A球的最大速度为2
B.A球速度最大时,B球的重力势能最小
C.A球速度最大时,两直角边与竖直方向的夹角为45°
D.A,B两球的最大速度之比 va:vb = 1:2
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,竖直轻橡皮筋上端固定于O,下端A与放在水平面上的质量为m=0.40kg的小物块P相接,P对水平地面的压力恰为P重力的3/4,紧靠OA右侧有一光滑钉子B,B到O点的距离恰好等于橡皮筋原长,给O一向右的水平初速度υ0=2.0m/s,P向右滑行S=0.40m后,到达C点,初速度减小为υ=1.0m/s。已知P与水平地面间的动摩擦因数为μ=0.15,橡皮筋的形变始终在弹性限度内,且其劲度系数不变,g取10m/s2。求P从A到C过程中橡皮筋增加的弹性势能。
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,直线MN表示一条平直公路,甲、乙两辆汽车原来停在A、B两处,A、B间的距离为85 m,现甲车先开始向右做匀加速直线运动,加速度a1=2.5 m/s2,甲车运动6.0 s时,乙车开始向右做匀加速直线运动,加速度a2=5.0 m/s2,求两辆汽车相遇几次?相遇处距A处多远?
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科目:高中物理 来源: 题型:
在某辆轿车在平直路上启动的过程中 (可近似看做匀加速直线运动),某人拍摄了一张在
同一底片上多次曝光的照片,如图所示.拍摄时每隔2 s曝光一次,轿车车身总长为4.5 m, 那么这辆轿车在图中第一次曝光到第三次曝光时间内的平均速度为( )
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A.7 m/s B.3 m/s C. 8 m/s D.5 m/s
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