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    根据打点计时器打出的纸带，我们可以从纸带上直接得到的物理量（　　）
    A、时间B、位移C、加速度D、平均速度
    考点：用打点计时器测速度
    专题：实验题
    分析：打点计时器所用交流电频率为50Hz时，每隔0.02s打一个点，所以时间间隔已知，纸带上打出的点之间的距离可以用刻度尺直接量出．
    解答：解：A、打点计时器所用交流电频率为50Hz时，每隔0.02s打一个点，所以时间间隔已知，不需计算，故A正确；
    B、纸带上打出的点之间的距离可以用刻度尺直接量出，不需计算，故B正确；
    C、运动物体的加速度可以利用逐差法或者速度-时间图象得出，需要计算，故C错误；
    D、平均速度的求解需要运用物理公式：
    .
    v
    =
    x
    t
    计算得到，故D错误．
    故选：AB．
    点评：本题考查了打点计时器的应用，根据打点计时器的工作原理及应用可以判断各物理量是否能正确得出．
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法，以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是（　　）
    A、在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法
    B、根据速度定义式v=
    △x
    △t
    ，当△t非常非常小时，
    △x
    △t
    就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法
    C、伽利略在斜面实验中研究铜球运动的加速度时，先让斜面倾角一定改变铜球质量和高度得到小球加速度都是相同的，又保持质量和高度一定增大斜面的倾角，重复上述实验，得知小球的加速度随斜面倾角的增大而增大．所用的方法是控制变量法
    D、在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    一个同学在实验中测得一物体长度为3.67cm，其真实值为3.65cm，则该同学在实验中的相对误差是（　　）
    A、3.67cmB、0.544%C、0.547%D、99.455%

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    有一种游标卡尺，它的主尺的最小分度为1mm，游标尺上有20个等分刻度，则此游标尺的精度为
     
    mm，测量某物体宽度时，游标的零刻度线在20mm到21mm之间，游标尺的第11条刻度线与主尺上
     
    mm刻度线对齐，此物体的宽度为
     
    mm．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    关于接通电源和释放纸带（物体）的次序，下列说法正确的是（　　）
    A、先接通电源，后释放纸带B、先释放纸带，后接通电源C、释放纸带同时接通电源D、先接通电源或先释放纸带都可以

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    打点计时器所用的电源是50HZ的交流电，其相邻点间的时间间隔是T，若纸带上共打出了N个点，这纸带上记录的时间为t，则下列各式正确的是（　　）
    A、T=0.1 S      t=NTB、T=0.05 S     t=（N-1）TC、T=0.02 S     t=（N-1）TD、T=0.02 S      t=NT

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，是电源频率为50Hz的电磁打点计时器在纸带上连续打下的六个点．则a至f之间的时间为（　　）
    A、0.02sB、0.10sC、0.12sD、0.60s

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    打点计时器的使用很广泛．下列关于打点计时器的说法中正确的是（　　）
    A、电磁打点计时器使用低压交流电源B、电磁打点计时器使用低压直流电源C、电磁打点计时器使用照明电路电源D、电火花计时器使用低压交流电源

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“练习使用打点计时器”的实验中，某同学选出了一条清晰的纸带，并取其中的A、B、C、…七个点进行研究，这七个点和刻度尺标度的对应如图所示．
    （1）由图可以知道，A、B两点的时间间隔是
     
    s，纸带做的是
     
    （填加速、减速或匀速）直线运动．
    （2）计算出打下点E时重锤的速度为VE=
     
    m/s；（注意有效数字的位数，即小数点后应保留几位小数）

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