【题目】压敏电阻的阻值随所受压カ的增大而减小、某实验小组在升降机水平地面上利用压敏电阻设计了判断升降机运动状态的装置．其工作原理图如图甲所示，将压电阻、定值电阻R、电流显示器、电源E连成电路、在压敏电阻上放置一个绝绿重物，0－t1时间内升降机停在某一校层处，t1时刻升降机开始运动，从电流显示器中得到电路中电流i随时间t变化情况如图乙所示，则下列判断不正确的是
A. t1－t2时间内绝缘重物处于超重状态
B. t3～t4时间内绝缘重物处于失重状态
C. 升降机开始时可能停在1楼，从t1时刻开始，经向上加速、匀速、减速，最后停在高楼
D. 升降机开始时可能停在高楼，从t1时刻开始，经向下加速、匀速、减速，最后停在1楼
【答案】D
【解析】
通过压敏电阻将压力信号转换成电信号，从而根据电路中电表的示数来分析压敏电阻的变化，判断压力的变化，确定升降机的运动状态；
A、
时间内，电流高于正常值，可知压敏电阻阻值减小，所以压敏电阻的压力增大，此时绝缘重物处于超重状态，故A说法正确；
B.
时间内，电流低于正常值，可知压敏电阻阻值增大，所以压敏电阻的压力减小，此时绝缘重物处于失重状态，故B说法正确；
C、由图可知，从t1时刻开始，电流经历增大、正常值、减小、正常值，此时重物对压敏电阻的压力经历增大、正常、减小、正常，所以升降机开始时可能停在1楼，经向上加速、匀速、减速，最后停在高楼，故C说法正确；
D、由图可知，从t1时刻开始，电流经历增大、正常值、减小、正常值，此时重物对压敏电阻的压力经历增大、正常、减小、正常，所以升降机开始时不可能停在高楼，经向下加速、匀速、减速，最后停在1楼，故D说法错误；
不正确的故选D。
中考解读考点精练系列答案
各地期末复习特训卷系列答案
小博士期末闯关100分系列答案科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，等腰三角形内分布有垂直于纸面向外的匀强磁场，它的底边在x轴上且长为2L，高为L。纸面内一边长为L的正方形导线框沿x轴正方向做匀速直线运动穿过匀强磁场区域，在t=0时刻恰好位于图中所示的位置。以顺时针方向为导线框中电流的正方向，在下面四幅图中能够正确表示电流—位移（I—x）关系的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，带电荷量为
的正电荷固定在倾角为30°的光滑绝缘斜面底部的
点，斜面上有
两点，且和在同一直线上，
和相距为
为
的中点，现将一带电小球从点由静止释放，当带电小球运动到
点时速度正好又为零，已知带电小球在点处的加速度大小为
，静电力常量为
，求：
（1）小球运动到点时的加速度；
（2）小球所带电荷量的大小及和两点间的电势差（用
和
表示）
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，一条带有圆轨道的长轨道水平固定，圆轨道竖直底端分别与两侧的直轨道相切，半径R=0.5m。物块A以某一速度滑入圆轨道，滑过最高点Q，再沿圆轨道滑出后，与直轨道上P处静止的物块B发生弹性碰撞，P点左侧轨道光滑，右侧轨道呈粗糙段、光滑段交替排列，每段长度都为L=0.1m，物块与各粗糙段间的动摩擦因数都为μ=0.5，A、B的质量均为m=1kg(重力加速度g取10m/s2；A、B视为质点，碰撞时间极短，有阴影的地方代表粗糙段)，碰后B最终停止在第100个粗糙段的末端。求：
(1)A刚滑入圆轨道时的速度大小v0；
(2)A滑过Q点时受到的弹力大小F；
(3)碰后B滑至第n个(n<100)光滑段上的速度vn与n的关系式。
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】下列有关近代物理内容的叙述，正确的是
A. 天然放射现象中的
射线是原子核外电子跃迁时辐射出的
B. 结合能越大的原子核越稳定
C. 若氢原子从n＝6能级向n＝1能级跃迁时辐射出的光不能使某金属发生光电效应，则氢原子从n＝6能级向n＝2能级跃迁时辐射出的光也一定不能使该金属发生光电效应
D. 按照玻尔理论，氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时，电子的动能减小，原子的能量减小
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示的装置中，在A端用外力F把一个质量为m的小球沿倾角为30°的光滑斜面匀速向上拉动，已知在小球匀速运动的过程中，拴在小球上的绳子与水平固定杆之间的夹角从45°变为90°，斜面体与水平地面之间是粗的，并且斜面体一直静止在水平地面上，不计滑轮与绳子之间的摩擦．则在小球匀速运动的过程中，下列说法正确的是
A. 外力F一定增大
B. 地面对斜面体的静摩擦力始终为零
C. 绳子对水平杆上的滑轮的合力一定大子于绳子的拉力
D. 绳子A端移动的速度大小等于小球沿斜面运动的速度大小
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图甲所示，气垫导轨上质量为M的滑块通过轻质细绳绕过滑轮与质量为m的钩码相连，绳子的悬挂点与拉力传感器相连，遮光条宽度为d.气源开通后，滑块在绳子拉力的作用下由静止释放，遮光条通过光电门的时间为Δt，拉力传感器的读数为F.不计滑轮质量、不计滑轮轴、滑轮与轻质细绳之间的摩擦．
(1) 某同学用螺旋测微器测遮光条宽度，螺旋测微器示数如图乙所示，d＝________mm.
(2) 某学习小组的同学欲探究绳子拉力对滑块做功与滑块动能变化的关系，记录滑块释放时遮光条与光电门的距离L及其通过光电门的时间Δt，得到一系列L和Δt的数据，通过图象法处理数据时，为了获得线性图象应作________(选填“
“
”或“
”)图象，该图象的斜率k＝________(用题中字母表示)．
(3) 该小组同学利用所测数据计算发现：绳子拉力F做的功总小于滑块动能的变化量．若实验中数据的测量均是准确的，分析出现这一意外情况的可能原因是________．
A. “没有满足钩码质量m远小于滑块质量M”这一条件
B. 滑块运动过程中存在阻力
C. 没有调节气垫导轨水平
D. 拉滑块的细绳与气垫导轨不平行
(4) 在排除意外情况后，用上述装置和相应数据研究系统(含滑块、钩码)机械能是否守恒，若运动过程中系统机械能守恒，则满足下列________关系式．
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】某物理课外小组利用如图甲所示的装置完成探究小车的加速度与其所受合外力F之间的关系实验
（1）请补充完整下列实验步骤的相关内容，
①用天平测量砝码盘的质量m0；用游标卡尺测量光板的宽度d，游标卡尺的示数如图乙所示，则其读数为___cm；按图甲所示安装好实验装置，用米尺测量两光电门之同的距离s；
②在砝码盘中放入适量的砝码，适当调节长木板的倾角，直到轻推小车，遮光片先后经过光电门A和光电门B的时间相等；
③取下细绳和砝码盘，记下砝码盘中砝码的质量m；
④让小车从靠近滑轮处由静止释放，用数字毫秒计分别测出遮光片经过光电门A和光电门B所用的时间ΔtA和ΔtB；
⑤步骤④中，小车从光电门A下滑至光电门B的过程中所受合外力为_____，小车的加速度为：________（用上述步中的物理量表示，重力加速度为g）
⑥重新挂上细线和砝码盘，改变砝码盘中砝码的质量和长本板的倾角，重复②～⑤步骤
（2）本实验中，以下操作或要求是为了减小实验误差的是_____
A．尽量减小两光电门间的距离s
B．尽量增大遮光片的宽度d
C．调整滑轮，使细线与长木板平行
D．砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图，光滑轨道abcd固定在竖直平面内，ab水平，bcd为半圆，在b处与ab相切。在直轨道ab上放着质量分别为mA=2kg、mB=1kg的物块A、B（均可视为质点），用轻质细绳将A、B连接在一起，且A、B间夹着一根被压缩的轻质弹簧（未被拴接），其弹性势能Ep=12J。轨道左侧的光滑水平地面上停着一质量M=2kg、长L=0.5m的小车，小车上表面与ab等高。现将细绳剪断，之后A向左滑上小车，B向右滑动且恰好能冲到圆弧轨道的最高点d处。已知A与小车之间的动摩擦因数满足0.1≤≤ 0.3，g取10m/s2，求
（1）A、B离开弹簧瞬间的速率vA、vB；
（2）圆弧轨道的半径R；
（3）A在小车上滑动过程中产生的热量Q（计算结果可含有）。
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