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    如图所示平面直角坐标系xoy第一象限存在匀强电场，电场与x轴夹角为60°，在边长为L的正三角形PQR范围内存在匀强磁场，PR与y轴重合，Q点在x轴上，磁感应强度为B，方向垂直坐标平面向里。一束包含各种速率带正电的粒子，由Q点沿x轴正方向射入磁场，粒子质量为m，电量为q，重力不计。

    (1)某同学判断，由磁场PQ边界射出的粒子，只要速度足够小，就可以不进入笫一象限的电场，试分析该同学的说法是否正确，并说明理由：

    (2)若某一速率的粒子离开磁场后，恰好垂直电场方向进入第一象限，求该粒子的初速度大小和进入第一象限位置的纵坐标；

    (3)若问题(2)中的粒子离开第一象限时，速度方向与x轴夹角为30°，求该粒子经过x轴的坐标值。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：2017届陕西省西安市高三下学期二模考试理综物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，一个带电粒子从粒子源进入加速电压为U1的加速电场（粒子初速不计），经加速后从小孔S沿平行金属板A、B的中线射入，A、B板长均为L，两板间距为d，偏转电压为U2。则带电粒子能从A、B两板之间飞出必须满足的条件是

    A. B.

    C. D.

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年河北省高一（承智班）下学期（4.9）周练物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示,abcd是倾角为θ的光滑斜面,已知ab∥dc，ad、bc均与ab垂直.在斜面上的a点，将甲球以速度v0沿ab方向入射的同时,在斜面上的b点将乙球由静止释放,则以下判断正确的是( )

    A. 甲、乙两球不可能在斜面上相遇

    B. 甲、乙两球一定在斜面上相遇

    C. 甲、乙两球在斜面上运动的过程中，总是在同一水平线上

    D. 甲、乙两球在斜面上运动的过程中，在相同时间内速度的改变可能不相同

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年内蒙古高二下学期3月月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    两只相同的电阻，分别通过正弦波形的交流电和方波形的交流电。两种交变电流的最大值相等，波形如图甲、乙所示。在一个周期内，两电阻产生的热量之比等于(　　)

    A. B. C. D.

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    科目：高中物理 来源：2017届湖南省郴州市高三模拟考试理综考物理试卷（解析版） 题型：计算题

    一列沿x轴传播的简谐横波在t = 0时刻的波的图象如图所示，经0.1 s，质点M第一次回到平衡位置，求：①波传播的速度；②质点M在1.2 s内走过的路程。

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    科目：高中物理 来源：2017届湖南省郴州市高三模拟考试理综考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    一蹦极运动员身系弹性蹦极绳从水面上方的高台下落，到最低点时距水面还有数米距离。假定空气阻力可忽略，运动员可视为质点，下列说法错误的是（ ）

    A. 运动员到达最低点前重力势能始终减小

    B. 蹦极绳张紧后的下落过程中，弹力做负功，弹性势能增加

    C. 蹦极过程中，运动员、地球和蹦极绳所组成的系统机械能守恒

    D. 蹦极过程中，重力势能的改变量与重力势能零点的选取有关

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年四川省成都市高一3月月考物理试卷（解析版） 题型：简答题

    月球质量是地球质量的，月球的半径是地球半径的.月球上空高500m处有一质量为60kg的物体自由下落.它落到月球表面所需要的时间是多少? (g取10m/s2)

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年四川省成都市高一3月月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于曲线运动说法中正确的有 ( )

    A．曲线运动是一种变速运动，但不可能是匀变速运动

    B．加速度大小和速度大小都不变的运动一定是直线运动

    C．质点要受到一个方向不断改变的力的作用，才可能做曲线运动

    D．合运动的方向就是物体实际运动的方向

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    科目：高中物理 来源：2017届北京市西城区高三4月统一测试理综物理试卷（解析版） 题型：实验题

    （1）如图1所示为示波器的面板，将衰减旋钮旋至“”时，在屏上显示出一个完整的波形。但波形亮度低。若要增大波形的亮度，应调节_______旋钮；若要使波形在竖直方向的幅度增大，应调节_______旋钮（填图中旋钮旁标注的数字）。

    （2）利用如图2所示的装置做“验证牛顿第二定律”的实验。

    ① 除了图中所给的器材以及交流电源和导线外，在下列器材中，还必须使用的两种器材是____________ 。

    A．秒表

    B．天平（含砝码）

    C．弹簧测力计

    D．刻度尺

    ② 甲同学实验时这样平衡摩擦力。按图装置把实验器材安装好，先不挂重物，将小车放在木板上，后面固定一条纸带，纸带穿过打点计时器。用垫块把木板一端垫高，接通打点计时器，让小车以一定初速度沿木板向下运动，并不断调节木板的倾斜度，直到小车拖动纸带沿木板做_______运动。

    ③ 甲同学利用v-t图像求出每条纸带对应的加速度。他在处理其中一条纸带时，求出每个计数点对应的速度，并将各点的速度都标在了如图3所示的坐标系中。请在坐标系中作出小车运动的v-t图像，并利用图像求出小车此次运动的加速度a = __________m/s2。

    ④ 乙同学在验证小车加速度a与所受拉力F的关系时，根据实验数据作出的a-F图像如图4所示。发现图线不过原点，原因可能是_________。

    A．木板一端垫得过高

    B．木板一端垫得过低

    C．盘和砝码的总质量太大了

    D．盘和砝码的总质量太小了

    ⑤ 丙同学作出的a-F图像如图5所示。发现图线有一段是曲线，他认为这是系统误差造成的。他将实验方法做了如下改进：他先将一些砝码放在小车上；之后每次从小车上取下一些砝码移到牵引小车的盘上；重复多次实验，直到将砝码全部移到盘中；根据测得的数据，绘制出小车加速度a随着盘和盘中的砝码所受重力F变化的关系图线，得到的是一条过原点的直线。已知盘和所有砝码的总质量为m，小车的质量为M。请你分析说明图线为直线的原因，并说明图线斜率的物理意义。

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