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关于力,下列说法中错误的是(  )

 

A.

力是物体与物体之间的相互作用

 

B.

力可以只有施力物体而没有受力物体

 

C.

力是矢量,它既有大小又有方向

 

D.

力可以用带箭头的线段表示


考点:

力的概念及其矢量性.

分析:

力是物体与物体之间的相互作用,有受力物体,也有施力物体.是矢量,有大小有方向,可用有向线段表示力.

解答:

解:A、力是物体间的相互作用,有施力物体,也有受力物体.故A正确,B错误.

C、力是矢量,有大小有方向,可用有向线段表示.故C正确、D正确.

本题选错误的,故选B.

点评:

解决本题的关键理解力的概念和矢量性,知道力不能离开物体而独立存在.

 


练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:


(1)关于热现象,下列说法正确的是(   )

A.分子间的距离增大时,分子势能一定增大

B.温度越高,分子扩散越快

C.物体吸热时,它的内能一定增加

D.根据热力学第二定律可知,热量不可能从低温物体传到高温物体

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科目:高中物理 来源: 题型:


(1)某同学选择多用电表的“×10”挡测量一电阻的阻值。正确操作后得到如图所示的指针情况。则电阻的阻值约为__________Ω.

(2)为了精确测量该电阻的阻值,该同学从实验室找来了下列器材:
电流表A1(0~40mA、内阻r1=10Ω)

电流表A2(0~100mA、内阻r2≈5Ω)
滑动变阻器R(0~10Ω)

定值电阻R0(阻值为100Ω)
电源E(电动势6V、有内阻)

开关、导线若干

①实验中要求调节范围尽可能大,在方框内画出符合要求的电路图.

②用I1、I2分别表示电流表A1、A2的示数,该同学通过描点得到了如图所示的I1-I2图像,则电阻的阻值为__________Ω

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,质量为M的导体棒ab,垂直放在相距为l的平行光滑金属轨道上。导轨平面与水平面的夹角为θ,并处于磁感应强度大小为B、方向垂直与导轨平面向上的匀强磁场中,左侧是水平放置、间距为d的平行金属板R和Rx分别表示定值电阻和滑动变阻器的阻值,不计其他电阻。

(1)调节Rx=R,释放导体棒,当棒沿导轨匀速下滑时,求通过棒的电流I及棒的速率v。

(2)改变Rx,待棒沿导轨再次匀速下滑后,将质量为m、带电量为+q的微粒水平射入金属板间,若它能匀速通过,求此时的Rx

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图12甲所示,理想变压器原、副线圈的匝数比,原线圈接图12乙所示的正弦交流电,副线圈与理想电压表、热敏电阻RT(阻值随温度的升高而减小)及报警器P组成闭合电路,回路中电流增加到一定值时报警器P将发出警报声。则以下判断正确的是(   )

A.变压器副线圈输出交流电的频率为50Hz

B.电压表的示数为9V

C.RT处温度升高到一定值时,报警器P将会发出警报声

D.RT处温度升高时,变压器的输入功率减小

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科目:高中物理 来源: 题型:


在同一地点,质量不同的两个物体从同一高度同时开始做自由落体运动,则(  )

 

A.

质量大的物体下落的加速度大

B.

质量大的物体先落地

 

C.

质量小的物体先落地

D.

两个物体同时落地

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科目:高中物理 来源: 题型:


在一根轻绳的两端各拴一个小球,一个人用手拿住绳上端的小球站在三层楼的阳台上,放手让小球自由下落,两球落地的时间差为△t1;如果站在四楼阳台上,重复上述实验,两球落地的时间差为△t2,则(  )

 

A.

△t2=△t1

B.

△t2<△t1

C.

△t2>△t1

D.

无法确定

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科目:高中物理 来源: 题型:


一石块从高度为H处自由下落,当速度达到落地速度的一半时,它的下落距离等于(  )

 

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,人的质量为M,物块的质量为m,且Mm,若不计滑轮的摩擦,则当人拉着绳向后退回一步后,人和物块仍保持静止,若人对地面的压力大小为F1、人受到地面的摩擦力大小为F2、人拉绳的力的大小为F3,则下列说法中正确的是()

(A)F1F2F3均不变

(B)F1增大、F2增大,F3不变

(C)F1增大、F2减小、F3减小

(D)F1减小、F2减小,F3不变

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