一个做变速直线运动的物体,加速度逐渐减小,直至为零,那么该物体运动的情况可能是( )
A.速度不断增大,加速度为零时,速度最大
B.速度不断减小,加速度为零时,速度最小
C.速度的变化率越来越小
D.速度肯定是越来越小的
科目:高中物理 来源:2014-2015学年重庆一中高一上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
在升降电梯内的地板上放一体重计,电梯静止时,晓敏同学站在体重计上,体重计示数为50kg,电梯运动过程中,某一段时间内晓敏同学发现体重计示数如图所示.在这段时间内下列说法中正确的是![]()
A.晓敏同学所受的重力变小了
B.电梯一定在竖直向下运动
C.晓敏对体重计的压力小于体重计对晓敏的支持力
D.电梯的加速度大小为g/5,方向一定竖直向下
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年江苏泰州姜堰高二下期期初模拟测试物理卷(解析版) 题型:选择题
关于物体做曲线运动的条件,以下说法中正确的是
A.物体在恒力作用下,不可能做曲线运动
B.物体在受到与速度不在同一直线上力的作用下,一定做曲线运动
C.物体在变力作用下,一定做曲线运动
D.物体在变力作用下,不可能做匀速圆周运动
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年湖北孝感高级中学高二上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
有一个均匀带电圆环,以圆环圆心O为坐标原点,过O且垂直于圆环平面的线为x轴,如下图甲所示,现测得x轴上的电场强度随坐标x值变化的图像如图乙所示(场强为正值,表示方向沿x轴正方向),H、I是x轴上两点,且HO<OI,取无穷远处电势为零。则以下分析正确的是
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A.该圆环带负电
B.x轴上O点电势为零
C.将一个正的试探电荷沿x轴从H移动到I的过程中,电势能先增大后减小
D.H点的电势低于I点的电势
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年海南省高一上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:实验题
在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中。
⑴.(单选)在研究物体的“加速度、作用力和质量”三个物理量的关系时,我们用实验研究了小车“在质量一定的情况下,加速度和作用力的关系”;又研究了“在作用力一定的情况下,加速度和质量之间的关系”。这种研究物理问题的科学方法是( )
A.建立理想模型的方法 B.控制变量法
C.等效替代法 D.类比法
⑵.(单选)研究作用力一定时加速度与质量成反比的结论时,下列说法中正确的是( )
A.平衡摩擦力时,应将装砂的小桶用细绳通过定滑轮系在小车上
B.每次改变小车质量时,要重新平衡摩擦力
C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器的电源
D.在小车中增减砝码,应使小车和砝码的质量远大于砂和小桶的总质量
⑶.某次实验中得到一条纸带,如图6所示,从比较清晰的点起,每5个计时点取一个计数点,分别标明0、l、2、3、4……,量得0与 1两点间距离x1=30mm,1与2两点间距离x2=36mm,2与3两点间距离x3=42mm ,3与4两点间的距离x4=48mm,则小车在打计数点2时的瞬时速度为_____ m/s,小车的加速度为_____m/s2。(每空2分)
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⑷.某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示:(小车质量保持不变)
F/N | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
a/m·s-2 | 0.10 | 0.20 | 0.28 | 0.40 | 0.52 |
①根据表中的数据在坐标图上作出a-F图象.(2分)
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②图线不过原点的原因可能是 ______________________.
③.图中的力F理论上指 ,而实验中却用 表示。(选填字母符号)
A.砂和砂桶的重力
B.绳对小车的拉力
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年海南省高一上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
在水平匀速飞行的飞机上,相隔1s落下物体A和B,在落地前,A物体将( )
A.在B物体之前 B.在B物体之后
C.在B物体正下方 D.在B物体前下方
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年广东汕头东厦中学等三校高二期末物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,虚线框MNPQ内为一矩形匀强磁场区域,磁场方向垂直纸面向里。a、b、c是三个质量和电荷量都相等的带电粒子,它们从PQ边上的中点沿垂直于磁场的方向射入磁场,图中画出了它们在磁场中的运动轨迹。若不计粒子所受重力,则
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A.粒子a带负电,粒子b、c带正电
B.射入磁场时,粒子b的动能最大
C.粒子b的运动轨迹是抛物线
D.射入磁场时c的运动时间最大
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年福建省高一上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:实验题
在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,某同学使用了如图所示的装置.在实验过程中:
(1)为了探究加速度与质量的关系,应保持________不变(选填“m”、“ a”、“ F”);为了直观地判断加速度a与质量m的数量关系,应作________图象(选填“
”、“
”) .
(2)如图甲所示为该同学实验操作示意图,其中有几处还需要改进的地方,请你找出两处并分别写出:
a.
b.
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(3)该同学改正实验装置后顺利完成了实验。如图乙所示是某次实验中得到的一条纸带,其中A.B.C.D.E是计数点(交变电源频率为50赫兹,纸带上每打5个点取一个计数点),其中L1=3.07cm, L2=12.38cm, L3=27.87cm, L4=49.62cm。则打C点时小车的速度为___ ___m/s,小车的加速度是_______m/s2。(计算结果均保留三位有效数字)
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年安徽马鞍山第二中学高二上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,实线为一点电荷Q建立的电场中的几条电场线(方向未标出),虚线为一电子在电场中从M点运动到N点的轨迹。若电子在运动中只受电场力的作用,则下列判断正确的是( )
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A.建立电场的点电荷Q带负电
B.粒子在M点的加速度比在N点的加速度大
C.粒子在M点的速度比在N点的速度大
D.粒子在M点的电势能比在N点的电势能大
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