有一等腰直角ABC三角形区域，直角边长为
。在该区域，有一垂直纸面向内磁感应强度为
的匀强磁场。一束质量为
、电荷量为
，带负电粒子以不同速度从中点
垂直直角边射入该磁场区域，在另一直角边放置一块荧光屏，如图所示。重力不计，求
（1）当粒子以
入射时，求粒子在荧光屏上光斑的位置及在磁场中运动的时间。
（2）荧光屏AB区域上光斑的分布区域。
（3）若把磁场更换成沿AC方向的场强为E的匀强电场，当粒子以
入射时，求粒子在荧光屏上光斑的位置
（4）把磁场更换成沿AC方向的场强为E的匀强电场，荧光屏AB区域上光斑的分布区域。
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科目：高中物理 来源： 题型：
如图所示，A、B、C、D四个人做杂技表演，B站在A的肩上，双手拉着C和D，A撑开双手水平支持着C和D。若四个人的质量均为m，他们的臂长相等，重力加速度为g，不计A手掌与C、D身体间的摩擦。下列结论错误的是 （ ）
A．A受到地面支持力为4mg
B．B受到A的支持力为3mg
C．B受到C的拉力约为
D．C受到A的推力约为
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科目：高中物理 来源： 题型：
家用电器即使没有使用，而处于待机状态，就会消耗电能．据最新统计：浙江省2013年的常住人口约5500万，平均每户的人口按3个人来计算，根据下表提供的数据，估算整个浙江省电器待机一年耗电为 （ ）
| 每户家庭家用电器平均数 | 1台台式电脑 | 2台平板电视机 | 2台空调 | 1台洗衣机 |
| 每台电器待机平均功率(瓦) | 4 | 1 | 4 | 2 |
A．
kw·h B．
kw·h
C．
kw·h D．
kw·h
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科目：高中物理 来源： 题型：
科技馆的科普器材中常有如图所示匀速率的传动装置：在大齿轮盘内嵌有三个等大的小齿轮。若齿轮的齿很小，大齿轮半径（内径）是小齿轮半径的3倍，则当大齿轮顺时针匀速转动时，下列说法正确的是 （ ）
A．小齿轮逆时针转动
B．小齿轮每个齿的线速度均相同
C．小齿轮的角速度是大齿轮角速度的3倍
D．大齿轮每个齿的向心加速度大小是小齿轮的3倍
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科目：高中物理 来源： 题型：
如图所示，相距为d的两水平虚线p1、p2表示方向垂直纸面向里的匀强磁场的上下边界，磁场的磁感应强度为B。正方形线框abcd的边长为L（L<d）、质量为m、电阻为R，线框处在磁场正上方，ab边与虚线p1相距h。线框由静止释放，下落过程中线框平面始终在竖直平面内，线框的ab边刚进人磁场时的速度和ab边刚离开磁场时的速度相同。在线框从进入到全部穿过磁场的过程中，下列说法正确的是 （ ）
A．线框克服安培力所做的功为2mgd
B．线框克服安培力所做的功为mg（L+d）
C．线框的最小速度为
D．线框的最小速度为
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科目：高中物理 来源： 题型：
如图所示，重力G=20N的物体，在动摩擦因数为0.1的水平面上向左运动，同时受到大小为10N，方向向右的水平力F的作用，则物体所受合力大小和方向是（ ）
A．2N，水平向右 B．8N，水平向左
C．12N，水平向右 D．8N，水平向右
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科目：高中物理 来源： 题型：
用如图（甲）所示的实验装置验证机械能守恒定律。实验所用的电源为
学生电源，输出电压为6V的交流电和直流电两种，重锤从高处由静止开始
落下，重锤从拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点，对纸带上的点的
痕迹进行测量，即可验证机械能定恒定律。
（1）下面列举了该实验的几个操作步骤：
A．按照图示的装置安装器件；
B．将打点计时器接到电源的直流输出端上；
C．用天平测量出重锤的质量；
D．调整错误后，再接通电源开关，释放悬挂纸带的夹子，打出一条纸带；
E．测量打出的纸带上某些点之间的距离；
F．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能。
指出其中没有必要进行的步骤是 ；操作错误的步骤是 。
（2）如图（乙）所示，根据打出的纸带，选取纸带上打出的连续五个点A、B、C、D、E，测出A点距起始点O的距离为s0，点A、C间的距离为s1，点C、E间的距离为s2，使用交流电的周期为T，已知重锤的质量为m，当地的重力加速度为g，则起始点O到打下C点的过程中，重锤重力势能的减少量为△EP＝ ，重锤动能的增加量为△EK＝ 。
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科目：高中物理 来源： 题型：
把一根粗细均匀的电阻丝对折起来，作为一根电阻丝使用，保持所加的电压不变，则
A．电阻变为原来的4倍 B．电阻变为原来的1/4
C．电流变为原来的4倍 D．电流变为原来的1/4
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