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    做“探究力的平行四边形定则”实验时：

    ⑴部分实验步骤如下，请完成有关内容：

    ①在水平放置的木板上，固定一张白纸。

    ②把橡皮筋的一端固定在A点，另一端拴两根带套的细线。

    ③用两个弹簧秤分别沿水平方向拉两个绳套，把结点拉至O点，此时，需要用铅笔记录下 的位置及两个细绳的方向和 。

    ④再改用一个弹簧秤沿水平方向拉绳套，仍把结点拉至O点，记下弹簧秤的示数和细绳的方向

    ⑤在O点按同一标度，作出F1、F2、F力的图示。

    ⑥利用平行四边行定则作F1、F2的合力F合

    ⑦比较F合和F的大小和方向并得出结论

    ⑵同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是________(填字母代号)。

    A．两细绳必须等长

    B．弹簧秤应与木板平行

    C．用两弹簧秤同时拉细绳时，两弹簧秤之间的夹角应为90°

    D．拉橡皮条的细绳要适当长些，标记同一细绳方向的两点要远些

     

    （1）O点(2分)；两个弹簧秤的示数(2分)（2）BD(2分)

    【解析】

    试题分析：该实验要体现的是合力与分力的等效替代，所以要求二者具有完全相同的效果，即两次拉橡皮筋的过程要让橡皮筋具有相同的表现（O点有确定的位置），合力与分力的大小、方向都要体现出来。使弹簧秤与木板平行可以保证在一个平面上找出合力与分力，拉橡皮条的细绳适当长些有助于准确记录力的方向。

    考点：验证力的平等四边形定则

     

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    B．第2s末质点的位移改变方向

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    C．在t＝20 s之前，甲比乙运动快；在t＝20 s之后，乙比甲运动快

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    C．以竹排为参考系时，青山是静止的

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