[题目]某小组做“验证力的平行四边形定则的实验时得出如图所示的图(Fˊ与A.O共线).其中A为固定橡皮条的固定点.O为橡皮条与细绳的结合点．(1)实验中需要的器材有:方木板.白纸.橡皮条.细绳套.三角板.图钉若干等.还必须要有的器材是 (2)实验过程中.橡皮条一端固定在木板上.用两个弹簧测力计把橡皮条的结点拉到某一位置O点.在同一实验过程中.前后两次� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】某小组做“验证力的平行四边形定则”的实验时得出如图所示的图（Fˊ与A、O共线），其中A为固定橡皮条的固定点，O为橡皮条与细绳的结合点．

(1)实验中需要的器材有：方木板、白纸、橡皮条、细绳套（两个）、三角板、图钉若干等，还必须要有的器材是_________________

(2)实验过程中，橡皮条一端固定在木板上，用两个弹簧测力计把橡皮条的结点拉到某一位置O点，在同一实验过程中，前后两次应把橡皮条的结点拉到______位置（填“相同”或“不同”）

(3)图中______是F1与F2合力的真实值（填F或F）

(4)(多选)在实验中，采取下列哪些措施可减小实验误差______

A．两个分力F1、F2间夹角必须为90° B．两个分力F1、F2的大小要尽量大些

C．拉橡皮条的细绳要尽量短一些 D．实验前先检查弹簧测力计的指针是否指零

【答案】弹簧测力计、刻度尺相同 F BD

【解析】

(1)做探究共点力合成的规律实验：我们是让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同，测出两个力的大小和方向以及一个力的大小和方向，用力的图示画出这三个力，用平行四边形做出两个力的合力的理论值，和那一个力进行比较。所以我们需要的实验器材有：方木板(固定白纸)、白纸(记录方向画图)、刻度尺(选标度)、绳套(弹簧秤拉橡皮条)、弹簧测力计(测力的大小)、图钉(固定白纸)、三角板(画平行四边形),橡皮条(让力产生相同的作用效果的)。所以还必须要有的器材是弹簧测力计、刻度尺；

(2)要使每次合力与分力产生相同的效果，每次将橡皮条拉到相同的位置，即用一个力与用两个力的作用效果相同；

(3)用平行四边形画出来的是理论值，和橡皮筋同线的那个是实际值，所以：F是理论值，F′是真实值；

(4)A.F1、F2方向间夹角大小适当即可，不一定要为90°，故A错误；

B. 实验要方便、准确，两分力适当大点，读数时相对误差小，但不宜太大，故B正确；

C. 为了便于确定拉力的方向，拉橡皮条的细绳要稍长一些，故C错误；

D. 弹簧秤使用前应先校零，即实验前先检查弹簧测力计的指针是否指零，故D正确；

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