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    11．如图所示，所画的曲线为某电场的三条电场线，其中有A、B两点，下列说法中正确的是（　　）
    A．该电场是负点电荷的电场
    B．由E=$\frac{F}{q}$可知，在A点放入的点电荷电荷量越大，A点场强越小
    C．点电荷q在A点受到的电场力在B点受到的电场力大
    D．A、B两点不可能在同一条电场线上

    分析 点电荷的电场是辐射状．电场线越密，场强越大．电场强度是描述电场本身的性质的物理量，与试探电荷无关．

    解答 解：A、由于点电荷的电场是辐射状，由图可知该电场是不是负点电荷的电场．故A错误；
    B、电场强度是描述电场本身的性质的物理量，与放入电场中的试探电荷无关．故B错误．
    C、由图看出，A处电场线比B处电场线密，则A点场强大于B点的场强，点电荷q在A点受到的电场力在B点受到的电场力大．故C正确．
    D、由图看出AB不在同一条电场线上．故D正确．
    故选：CD

    点评 本题考查对电场线的理解，抓住电场线的物理意义是关键．电场线的疏密表示电场强度的相对大小，电场线越密，场强越大．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图甲所示Q1，Q2为两个被固定的点电荷，其中Q1为正点电荷，在它们连线的延长线上有a、b两点．现有一检验电荷q（电性未知）以一定的初速度沿直线从b点开始经a点向远处运动（检验电荷只受电场力作用），q运动的速度图象如图乙所示．则（　　）
    A．Q2的电荷量必定大于Q1的电荷量
    B．整个运动过程中，检验电荷q的电势能先增后减
    C．Q1，Q2两点电荷形成的电场的电场强度从b到a的变化时先减后增
    D．a，b两点的电势能高低为φa＜φb

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    2．如图所示，一倾角为θ=37°的斜面上放有一足够长的木板B，B的右端放一体积可忽略不计的物块A，己知mA=1kg，mB=4kg，A与B的动摩擦因数μ1=$\frac{7}{8}$，B与斜面间的动摩擦因数μ2=$\frac{1}{40}$，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，（取g=10m/s2，sin37°=0.6）求：
    （1）为保持A、B静止，给B施加一个平行于斜面向上的拉力F，该拉力F的范围：
    （2）若拉力F=40N，且作用时间0.9s撤去，要使A、B共速时B恰好与挡板相碰，B的右端离挡板的距离为多少；
    （3）在满足（2）问前提下，若B与挡板碰后等速反弹，判断A接下来的运动中能否从B上滑离．若能，求滑离时A、B各自的速度：若不能，求A距B右端的距离．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    19．如图所示，虚线a、b、c为电场中的三个等势面，实线是等势面的对称轴，A、B、C分别是实线与三个等势面的交点，D、E分别是AB和BC的中点，a的电势为φ0，相邻等势面间的电势差相等，一带电量为-q的粒子由A点静止释放，只在电场力的作用下运动，到C点时的动能为EK，则（　　）
    A．粒子在运动过程中的加速度不断减小
    B．粒子到B点的动能为$\frac{1}{2}$ EK
    C．等势面B的电势为φ0-$\frac{{E}_{K}}{2q}$
    D．UCE＞UDA

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    6．如图所示，在平面直角坐标系xOy中的第一象限内存在磁感应强度大小为B、方向垂直于坐标平面向内的有界圆形匀强磁场区域（图中未画出）；在第二象限内存在沿x轴负方向的匀强电场．一粒子源固定在x轴上坐标为（-L，0）的A点，粒子源沿y轴正方向释放出速度大小为v的电子，电子恰好能通过y轴上坐标为（0，2L）的C点，电子经过磁场偏转后恰好垂直通过第一象限内与x轴正方向成15°角的射线ON（已知电子的质量为m，电荷量为e，不考虑粒子的重力和粒子之间的相互作用）．下列结论正确的是（　　）
    A．匀强电场的电场强度大小E=$\frac{m{v}^{2}}{eL}$
    B．电子离开电场时的速度方向与y轴正方向的夹角为θ=45°
    C．圆形磁场的最小半径R圆=$\frac{\sqrt{6}mv}{2eB}$
    D．电子在磁场中做匀速圆周运动的半径r=$\frac{mv}{eB}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    16．某实验小组利用力传感器和光电门传感器探究“动能定理”．将力传感器固定在小车上，用不可伸长的细线通过一个定滑轮与重物G相连，力传感器记录小车受到拉力的大小．在水平轨道上A、B两点各固定一个光电门传感器，用于测量小车的速度v1和v2，如图所示．在小车上放置砝码来改变小车质量，用不同的重物G来改变拉力的大小，摩擦力不计．
    （1）实验主要步骤如下：
    ①测量小车和拉力传感器的总质量M1，把细线的一端固定在力传感器上，另一端通过定滑轮与重物G相连，正确连接所需电路；
    ②将小车停在点C，由静止开始释放小车，
    次数M/kg|v22-v12|/m2s-2△E/JF/NW/J
    10.5000.7600.1900.4000.200
    20.5001.650.4130.8400.420
    30.5002.40△E31.22W3
    41.002.401.202.421.21
    51.002.841.422.861.43
    小车在细线拉动下运动，除了光电门传感器测量速度和力传感器测量拉力的数据以外，还应该记录的物理量为两光电门间的距离L；
    ③改变小车的质量或重物的质量，重复②的操作．
    （2）右侧表格中M是M1与小车中砝码质量之和，△E为动能变化量，F是拉力传感器的拉力，W是F在A、B间所做的功．表中的△E3=0.600J，W3=0.610J（结果保留三位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    3．为了探究对物体做功与物体速度变化的关系，现提供如图所示的器材，让小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行，请思考探究思路并回答下列问题（打点计时器交流电频率为50Hz）：
    （1）为了消除摩擦力的影响采取的措施是将木板固定有打点计时器的一端垫起适当的高度，使小车缓慢匀速下滑
    （2）通过实验数据分析得出结论是物体做功与物体速度的平方成正比．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．在如图所示的四种电场中，分别标记有a、b两点．其中a、b两点的电势相等，电场强度相同的是（　　）
    A．甲图中与点电荷等距的a、b两点
    B．乙图中两等量异种电荷连线的中垂线上与连线等距的a、b两点
    C．丙图中两等量同种电荷连线的中垂线上与连线等距的a、b两点
    D．丁图中匀强电场中的a、b两点

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    1．光滑水平面上有一质量为M=2kg的足够长的木板，木板上最有右端有一大小可忽略、质量为m=3kg的物块，物块与木板间的动摩擦因数μ=0.4，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力．开始时物块和木板都静止，距木板左端L=2.4m处有一固定在水平面上的竖直弹性挡板P．现对物块施加一水平向左外力F=6N，若木板与挡板P发生撞击时间极短，并且撞击时无动能损失，物块始终未能与挡板相撞，求：
    （1）木板第一次撞击挡板P时的速度v为多少？
    （2）木板第二次撞击挡板P时物块距木板右端的距离x为多少？

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