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A．2s　　　　 B．1s　　 C．0.5s　　　　 D．0.25s

答案：C

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相关习题

科目：高中物理 来源：物理教研室 题型：013

某电解池中，若在2s内各有1.0×10¹⁹个二价正离子和2.0×10¹⁹个一价负离子通过某截面，那么通过这个截面的电流是( )

A．0　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．0.8A

C．1.6A　　　　　　　　　　　　　　　　 D．3.2A

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科目：高中物理 来源： 题型：013

两辆完全相同的汽车，沿水平平直路面一前一后匀速行驶，速度均为v₀，若前车以恒定的加速度刹车，在它停住时，后车以前车刹车时的加速度刹车，已知前车在刹车过程中所滑行的距离为s，若要保持两车在上述过程中不相撞，则两车匀速行驶时保持的距离是（　）

A．s　　　　　　　　　　　　　　 B．2s　　　　　　　　　　　　 C．3s　　　　　　　　　　　　 D．4s

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科目：高中物理 来源： 题型：

像打点计时器一样，光电计时器也是一种研究物体运动情况的常见计时仪器，每个光电门都是由激光发射和接收装置组成。当有物体从光电门通过时，光电计时器就可以显示物体的挡光时间。现利用如图11所示装置设计一个“探究物体运动的加速度与合外力、质量关系”的实验，图中NQ是水平桌面、PQ是一端带有滑轮的长木板，1、2是固定在木板上间距为L的两个光电门（与之连接的两个光电计时器没有画出）。可以装载钩码的小车上固定着用于挡光的窄片K，让小车从木板的顶端滑下，光电门各自连接的计时器显示窄片K的挡光时间分别为t₁和t₂。

（1）在某次测量中，用游标卡尺测量窄片K的宽度，游标卡尺如图12所示，则窄片K的宽度d=　　　 m（已知L>>d），光电门1、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为t₁=4.0×10^-2s，t₂=2.0×10^-2s；

（2）用米尺测量两光电门的间距为L=0.40m，则小车的加速度大小a=　　　　　 m/s²；

（3）该实验中，为了把砂和砂桶拉车的力当作小车受的合外力，就必须平衡小车受到的摩擦力，正确的做法是__________；

（4）某位同学通过测量，把砂和砂桶的重量当作小车的合外力F，作出a-F图线。如图13中的实线所示。试分析：图线不通过坐标原点O的原因是　　　　　　　　　　　　；曲线上部弯曲的原因是　　　　　　　　　;为了既能改变拉力F，又保证a-F图象是直线，可以进行这样的操作　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

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科目：高中物理 来源： 题型：

某校研究性学习小组的同学用如图甲所示的滴水法测量一小车在斜面上运动时的加速度．实验过程如下：在斜面上铺上白纸，用图钉钉住；把滴水计时器固定在小车的末端；调节滴水计时器的滴水速度，使其每0．2s滴一滴（以滴水计时器内盛满水为准）；在斜面顶端放置一浅盘，把小车放在斜面顶端，把调好的滴水计时器盛满水，使水滴能滴人浅盘内；随即在撤去浅盘的同时放开小车，于是水滴在白纸上留下标志小车运动规律的点迹；小车到达斜面底端时立即将小车移开．

图乙为实验得到的一条纸带，用刻度尺量出相邻点之间的距离是，，，，，cm。试问：