分析 (1)明确实验原理,确定电路接法,从而连接实物图;
(2)根据所选量程确定最小分度,从而读出指针的读数;
(3)根据描出的点作出U-I图象,再根据闭合电路欧姆定律求出电源的电动势和内电阻.
解答 ![]()
解:(1)根据实验原理可知,本实验滑动变阻器采用限流接法,同时因电流表内阻较小,故应采用电流表相对电源的外接法,故连接实物图如图1所示;
(2)电压表量程为3V,最小分度为0.1V,则其读数为1.80V;
(3)根据描出的各点用得出对应的U-I图象如图所示;则根据U=E-Ir可知,电源的电动势E=3.00V;内阻r=$\frac{△U}{△I}$=$\frac{3.0-1.0}{0.46}$=4.35Ω;
故答案为:(1)如图所示;(2)1.80;(3)如图3所示;3.00;4.35.
点评 本题考查测量电源的电动势和内电阻的实验,要注意明确实验原理,明确实验原理图,同时掌握根据图象分析求解电源的电动势和内电阻的方法.
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电磁场也是物质 | B. | 电磁场具有能量 | ||
| C. | 电磁场看不见摸不着,是假想的 | D. | 电磁场是物质存在的基本形态之一 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 图甲中,滑雪者沿粗糙的滑道下滑 | |
| B. | 图乙中,过山车关闭油门后通过光滑的竖直圆轨道 | |
| C. | 图丙中,运动员投出的垒球在空中运动 | |
| D. | 图丁中,小球从某一高度向下摆动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 原子的全部正电荷和全部质量都集中在原子核里 | |
| B. | 每种原子都有自己的特征谱线,人们可以通过光谱分析来确定物质的组成 | |
| C. | 氢原子的核外电子由离核较远的轨道自发跃迁到离核较近的轨道的过程中,放出光子,电子动能减小,原子的电势能减小 | |
| D. | 根据玻尔理论,用能量为12eV的电子碰撞处于基态的氢原子,氢原子不可能吸收其能量而跃迁到激发态 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 重力大小为0.6F0 | |
| B. | t0时刻与2.5t0对刻重力势能相等 | |
| C. | t0时刻动能最大 | |
| D. | 此人在蹦极过程中的最大加速度约为2g |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | ab杆所受拉力F的大小为$\frac{{B}^{2}{L}^{2}{v}_{1}}{2R}$ | |
| B. | cd杆所受摩擦力为零 | |
| C. | 回路中的电流强度为$\frac{BL({v}_{1}+{v}_{2})}{2R}$ | |
| D. | μ与v1大小的关系为μ=$\frac{2Rmg}{{B}^{2}{L}^{2}{v}_{1}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电场强度的方向总是与电场力的方向一致 | |
| B. | 电场强度的大小总是与电场力的大小成正比 | |
| C. | 正电荷受到的电场力的方向与电场强度的方向垂直 | |
| D. | 电场强度是电场的本质属性,与检验电荷无关 |
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