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某同学给四只一样的气球充入了质量相同的空气(视为理想气体),分两排并列放在光滑的水平面上,再在上面放一轻质硬板,而后他慢慢地站到硬板上,在此过程中气球未爆,且认为气球中气体温度不变,外界对气球中的气体做了6J的功,则此过程中气球           (填“吸收”或“放出”)的热量为    J;若换上另外一个人表演时,某个气球突然爆炸,则该气球内的气体的内能     (填“增大”或“减小”), 气体的温度      (填“升高”或“降低”)
放出 (3分)6J(3分)减小(2分)降低(2分)
根据热力学第一定律,气球中气体温度不变,外界对气球中的气体做了6J的功,则放出6J热量;若气球突然爆炸,则该气球内的气体的内能减小,温度降低。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(15分)[物理——选修3-3]
我国北方冬季需要对房间空气加热,设有一房面积为14m2,高为3m,室内空气通过房间缝隙与外界大气相通,开始时室内空气温度为10℃,通过加热变为20℃。
(1)已知空气的摩尔质量为29g/mol,标准状况下1mol气体的体积为22.4L,阿伏加德罗常数为NA=6.02×1023mol-1,试计算这个过程中有多少个空气分子从室内跑出。(结果保留2位有效数字)
(2)已知气体热运动的平均动能跟热力学温度成正比,即Ek=kT,空气可以看作理想气体,试通过分析、计算说明室内空气的内能随温度的升降如何变化。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

通过热学的学习,我们知道,气体的压强跟气体的温度有关。一定质量的气体在体积不变的情况下,气体温度升高时压强增大,气体温度降低时压强减小。1787年法国科学家查理通过实验研究,发现所有的气体都遵从这样的规律:一定质量的气体,在体积不变的情况下,温度每升高(或降低)1℃,增加(或减小)的压强等于它在0℃时压强的。                   
(1)根据查理发现的规律,试写出一定质量的气体在体积不变的情况下,其压强与温度
t(摄氏温度)之间的函数关系式。
(2)根据查理发现的规律的表述可知,一定质量的气体在体积不变的情况下,其压强与摄氏温度t不成正比,若定义一种新的温度T,使查理发现的规律这样表述:一定质量的气体在体积不变的情况下,其压强与温度T成正比。试通过计算导出温度T与摄氏温度t的关系式。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

某同学夏天上体育课时把放在空调教室里的篮球带出去玩,不久会发现
A.球变硬了些,吸收热量,内能变大
B.球变软了些,吸收热量,内能不变
C.球变硬了些,温度升高,压强不变
D.球没有发生变化

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

关于热力学温标,下列说法正确的是
A.热力学温标是通过实验直接得到的新温标
B.热力学温标是对物理规律进行合理外推建立的新温标
C.热力学温标温度的变化总比摄氏温标温度的变化小273oC
D.达到热力学温标的零K时气体的体积为零

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

代表阿伏德罗常数,下列说法正确的是(  )
A.在同温同压时,相同体积的任何气体单质所含的原子数目相同
B.2g氢气所含原子数目为
C.在常温常压下,11.2L氮气所含的原子数目为NA
D.17g氨气所含电子数目为10NA

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(10分)在图所示的气缸中封闭着温度为100℃的空气,
一重物用绳索经滑轮与缸中活塞相连接,重物和活塞均处于平衡状态, 这时活塞离缸底的高度为10 cm,如果缸内空气变为 0℃,问:

① 重物是上升还是下降?
② 这时重物将从原处移动多少厘米?(设活塞与气缸壁间无摩擦)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列说法中正确的是
A.热量不可能从低温物体传到高温物体
B.多晶体没有固定的熔点
C.液晶的光学性质具有各向异性
D.温度低的物体分子运动的平均动能一定小

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

(1)对于一定量的理想气体,下列说法正确的是______。
A 若气体的压强和体积都不变,其内能也一定不变
B 若气体的内能不变,其状态也一定不变
C 若气体的温度随时间不段升高,其压强也一定不断增大
D 气体温度每升高1K所吸收的热量与气体经历的过程有关
E当气体温度升高时,气体的内能一定增大
(2)如图,一上端开口,下端封闭的细长玻璃管,下部有长=66cm的水银柱,中间封有长=6.6cm的空气柱,上部有长=44cm的水银柱,此时水银面恰好与管口平齐。已知大气压强为=70cmHg。如果使玻璃管绕低端在竖直平面内缓慢地转动一周,求在开口向下和转回到原来位置时管中空气柱的长度。封入的气体可视为理想气体,在转动过程中没有发生漏气。

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