如图所示，甲、乙、丙三个物体放在匀速转动的水平粗糙圆台上，甲的质量为2m，乙、丙的质量均为m，甲、乙离轴为R，丙离轴为2R，则当圆台旋转时（设甲、乙、丙始终与圆台保持相对静止）
A．甲物体的线速度比丙物体的线速度小
B．乙物体的角速度比丙物体的角速度小
C．甲物体的向心加速度比乙物体的向心加速度大
D．乙物体受到的向心力比丙物体受到的向心力小
应用题作业本系列答案科目：高中物理 来源： 题型：
如图，地面上某空间区域内，水平虚线上方存在场强为E1、方向竖直向下的匀强电场，虚线下方存在场强为E2，方向竖直向上的匀强电场。若质量为m、带电量为+q的小球从上方电场的A点由静止释放，恰好能到达下方电场中与A关于虚线对称的B点，则（ ）
（A）场强大小关系满足E2＝2E1
（B）场强E1不可能大于E2
（C）若AB高度差为h，则UAB＝mgh/q
（D）带电小球在AB两点电势能相等
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科目：高中物理 来源： 题型：
物体做方向不变的直线运动，若在任意相等的位移内速度的变化量均相等，则下列说法中正确的是
A．若Δv=0，则物体作匀加速直线运动
B．若Δv＞0，则物体作匀加速直线运动
C．若Δv＞0，则物体作加速度逐渐增大的加速直线运动
D．若Δv＜0，则物体作加速度逐渐增大的减速直线运动
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科目：高中物理 来源： 题型：
同步卫星A距地面高度为h，近地卫星B距地面高度忽略不计，地球半径为R。则卫星A、B的向心加速度大小之比aA:aB=________，线速度大小之比vA:vB=________。
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科目：高中物理 来源： 题型：
某同学通过实验研究小灯泡的电流与电压的关系。可用的器材如下：电源、滑动变阻器、电流表、电压表、不同规格的小灯泡两个、电键、导线若干。
（1）实验中移动滑动变阻器滑片，得到了小灯泡L1的U—I图像如图（a）中的图线L1，则可知小灯泡L1的电阻随电压增大而__________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
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（2）为了得到图（a）中的图线，请将图（b）中缺少的两根导线补全，连接成实验的电路（其中电流表和电压表分别测量小灯泡的电流和电压）。
（3）换小灯泡L2重做实验，得到其U—I图像如图（a）中的图线L2，现将这两个小灯泡并联连接在电动势3V、内阻6Ω的电源两端，则此时电源两端的电压为________V；灯泡L2消耗的功率为________W。
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科目：高中物理 来源： 题型：
某物理实验小组采用如图甲所示的装置研究平抛运动．
（1）安装实验装置的过程中，斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是 B ．
A．保证小球飞出时，速度既不太大，也不太小
B．保证小球飞出时，初速度水平
C．保证小球在空中运动的时间每次都相等
D．保证小球运动的轨迹是一条抛物线
（2）某同学每次都将小球从斜槽的同一位置无初速释放，并从斜槽末端水平飞出．改变水平挡板的高度，就改变了小球在板上落点的位置，从而可描绘出小球的运动轨迹．某同学设想小球先后三次做平抛，将水平板依次放在如图乙1、2、3的位置，且l与2的间距等于2与3的间距．若三次实验中，小球从抛出点到落点的水平位移依次为x1、x2、x3，忽略空气阻力的影响，下面分析正确的是 C ．
A．x2﹣x1=x3﹣x2 B．x2﹣x1＜x3﹣x2 C．x2﹣x1＞x3﹣x2 D．无法判断
（3）另一同学通过正确的实验步骤及操作，在坐标纸上描出了小球水平抛出后的运动轨迹．部分运动轨迹如图丙所示．图中水平方向与竖直方向每小格的长度均为L，P1、P2和P3是轨迹图线上的3个点，P1和P2、P2和P3之间的水平距离相等．重力加速度为g．可求出小球从P1运动到P2所用的时间为 
，小球抛出时的水平速度为 
．
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科目：高中物理 来源： 题型：
下面是一些有关高中物理实验的描述，其中正确的是：
A．在“研究匀变速直线运动”实验中，不需要平衡摩擦力
B．在“验证机械能守恒定律”的实验中，必须用天平测物体的质量
C．在“验证力的平行四边形定则”实验中，只用一根弹簧秤无法完成
D．在用橡皮筋“探究功与速度变化的关系”的实验中不需要直接求出合外力做的功
E．在用欧姆表“×10”挡测量电阻时发现指针偏转角太小，应该换“×1”挡进行测量
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，（采用SI单位制），则该物体在前2秒内的位移为 m，第5秒末的速度为 m/s。