如图所示，一物体在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做匀速直线运动，则下列说法正确的是

A.
物体一定受四个力作用
B.
物体可能受三个力作用
C.
物体受到的滑动摩擦力与重力成正比
D.
拉力F与摩擦力的合力一定在竖直方向上

AD
分析：物体做匀速直线运动，知物体所受的合力为零，根据共点力平衡分析拉力和摩擦力的合力方向．
解答：A、B：物体受重力、拉力、支持力和摩擦力处于平衡，知物体一定受四个力的作用．故A正确，B错误．
C：根据共点力平衡得，f=Fcosθ．在竖直方向上，N=mg-Fsinθ，所以得：f=μ（mg-Fsinθ），f与重力是线性关系而不是成正比．故B错误．
D：因为物体合力为零，知拉力F与物体A受到的摩擦力与重力和支持力的合力等值反向，方向一定竖直向上．故D正确．
故选：AD
点评：解决本题的关键能够正确地受力分析，通过共点力平衡进行分析求解．

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（2007?广东模拟）如图所示，质量为M的斜劈形物体放在水平地面上，质量为m的粗糖物块以某一初速度沿劈的斜面向上滑，至速度为零后又加速返回，而物体M始终保持静止，则在物块m上、下滑动的整个过程中（　　）

A．地面对物体M的摩擦力先向左后向右

B．地面对物体M的摩擦力方向没有改变

C．地面对物体M的支持力总小于（M+m）g

D．物块m上、下滑动时的加速度大小相同

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A．通过调节，使斜槽的末端的切线保持水平
B．每次释放小球的位置必须相同
C．每次必须由静止释放小球
D．小球运动时不应与木板上的坐标纸相接触
E．记录小球位置用的凹槽每次必须严格地等距离下降
F．将球位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线
（2）某同学设计了一个研究平抛运动的实验装置，如图所示在水平桌面上放置一个斜面，让钢球从斜面上由静止滚下，钢球滚过桌边后便做平抛运动．在钢球抛出后经过的地方放置一块水平木板，木板由支架固定成水平，木板所在高度可通过竖直标尺读出，木板可以上下自由调节．在木板上固定一张白纸．该同学在完成装置后进行了如下步骤的实验：
A．实验前在白纸上画一条直线，并在线上标出a、b、c三点，且ab=bc，如图．量出ab长度L=20.00cm
B．让钢球从斜面上的某一位置由静止滚下，调节木板高度，使得钢球正好击中a点，记下此时木板与桌面的高度差h₁=h
C．让钢球从斜面上的同一位置由静止滚下，调节木板高度，使得钢球正好击中b点，记下此时木板与桌面的高度差h₂=h+10.00cm
D．让钢球从斜面上的同一位置由静止滚下，调节木板高度，使得钢球正好击中c点，记下此时木板与桌面的高度差h₃=h+30.00cm，则该同学由上述测量结果即可粗测出钢球的平抛初速度大小v₀=

m/s．（已知重力加速度为g=10m/s²，空气阻力不计）．

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求（1）作出光路图，并求光线在M点的折射角；
（2）透明物体的折射率。