【题目】关于匀变速直线运动的定义,下列正确的是
A.只有速度随时间均匀增加的直线运动，才称为匀变速直线运动
B.只有速度随时间均匀减小的直线运动，才称为匀变速直线运动
C.加速度恒定，速度随时间均匀变化的直线运动
D.位移随时间均匀变化的直线运动
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口算题卡河北少年儿童出版社系列答案科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】(多选)如图所示，P、Q两点分别放置两个电荷量相等的异种点电荷，它们连线的中点是O，N、a、b是中垂线上的三点，且Oa＝2Ob，N处放置一负的点电荷，则( )
A. a处的场强的大小小于b处的场强的大小
B. a处的电势小于b处的电势
C. a、O间的电势差大于a、b间的电势差的2倍
D. 电子在a处的电势能大于电子在b处的电势能
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】甲、乙两物体分别做匀加速和匀减速直线运动，已知甲的初速度v甲＝2m/s，且甲的加速度大小是乙的加速度大小的3倍，经过4s两者的速度均达到14m/s，求甲的加速度和乙的初速度大小。
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图，一束初速度不计的电子的电子枪中经
的加速电压加速后，沿距离
两极板等间距的中间虚线垂直进入
平行板的匀强电场，如图所示，若板间距离
，板长
，偏转电极边缘到荧光屏的距离为
，偏转电场只存在于两个偏转电极之间．已知电子质量为
，电荷量为
，求：
（
）电子离开加速电场时的速度大小．
（
）电子经过偏转电场的时间．
（
）要使电子能从平行板间飞出， 
两个极板上最大电压
是多少．
（
）电子最远能够打到离荧光屏上中心
点多远处．
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】电梯的顶部挂一个弹簧秤，秤下端挂了一个重物，电梯匀速直线运动时，弹簧秤的示数为50N，在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为20N，关于电梯的运动（如图所示），以下说法正确的是（g取10m/s2）（ ）
A.电梯可能向上减速运动，加速度大小为6m/s2
B.电梯可能向下减速运动，加速度大小为6m/s2
C.电梯可能向上加速运动，加速度大小为6m/s2
D.电梯可能向下加速运动，加速度大小为6m/s2
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】要物理兴趣小组制作了一个游戏装置，其简化模型如图所示，选手在A点用一弹射装置可将小滑块以水平速度弹射出去，沿水平直线轨道运动到B点后，进人半径R＝0．3m的光滑竖直圆形轨道，运行一周后自B点向C点运动，C点右侧有一陷阱，C、D两点的竖直高度差h＝0.2m，水平距离s＝0.6m，水平轨道AB长为L1=lm，BC长为L2＝2．6m，小滑块与水平轨道间的动摩擦因数
=0.5，重力加速度g=10m／s2．
（1）若小滑块恰能通过回形轨道的最高点，求小倩块在A点被弹出时的速度大小；
（2）若游戏规则为小滑块沿着圆形轨道运行一周后只要不掉进陷阱即为选手获胜．求获胜选手在A点将小滑块弹射出的速度大小的范围．
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【题目】在同一水平直线上的两位置分别沿同方向水平抛出两小球A和B，其运动轨迹如图所示，不计空气阻力，要使两球在空中相遇，则必须（ ）
A.先抛出A球
B.先抛出B球
C.同时抛出两球
D.A球的初速度小于B球的初速度
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】为了探究加速度与力的关系，某同学设计了如图1所示的实验装置，带滑轮的长木板水平放置．
（1）在该实验中必须采用控制变量法，应保持不变；
（2）改变所挂钩码的数量，多次重复测量．在某次实验中根据测得的多组数据可画出a﹣F关系图线（如图2所示）．
a．经过分析，发现这些点迹存在一些问题，产生的主要原因可能是；
A．轨道与水平方向夹角太大B．轨道保持了水平状态，没有平衡摩擦力
C．所挂钩码的总质量太大，造成上部点迹有向下弯曲趋势
D．所用小车的质量太大，造成上部点迹有向下弯曲趋势
b．改正实验所存在的问题后，图线为过原点的一条直线
则直线的斜率物理含义是可得出的实验结论是 ．
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