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一负电荷仅受电场力作用,从电场中的A点运动到B点,在此过程中该电荷做初速度为零的匀加速直线运动,则A、B两点电场强度EA、EB及该电荷在A、B两点的电势能εA、εB之间的关系为()

    A.             EA=EB                B. EA<EB           C. εAB   D. εA>εB


考点:  电势能;电场强度.

专题:  应用题.

分析:  根据受力特点可以判断A、B两点电场强度的大小,根据电场力做功的正负判断A、B两点电势能的高低.

解答:  解:由于电荷做匀加速直线运动,所以根据Eq=ma可知,电场强度不变,即EA=EB;电荷做初速度为零的匀加速直线运动,且只受电场力,因此电场力做正功,电势能减小,所以εA>εB,故BC错误,AD正确.

故选AD.

点评:  本题比较简单,基础性强;要加强理解电场力和电场强度关系,电势能和电场力做功关系.


练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,电荷q均匀分布在半球面上,球面的半径为R,CD为通过半球顶点C与球心O的轴线。P、Q为CD轴上在O点两侧,离O点距离相等的二点。如果是带电量为Q的均匀带电球壳,其内部电场强度处处为零,电势都相等。则下列判断正确的是

A.P点的电势与Q点的电势相等

B.P点的电场强度与Q点的电场强度相等

C.在P点释放静止带正电的微粒(重力不计),微粒将作匀加速直线运动

D.带正电的微粒在O点的电势能为零

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示为一物体作匀变速直线运动的速度图线,下列判断正确的是()

    A. 物体的初速度为3m/s

    B. 物体的加速度大小为1.5m/s2

    C. 2s末物体位于出发点

    D. 前2秒的加速度与后两2秒的加速度方向相反

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示的四个电场的电场线,其中A和C图中小圆圈表示一个点电荷,A图中虚线是一个圆(M、N在圆上的不同点),B图中几条直线间距相等互相平行,则在图中M、N处电场强度大小相等的是()

    A.                         B.         C. D.

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科目:高中物理 来源: 题型:


下列粒子从初速度为零的状态经过电压为U的电场加速后,粒子速度最大的是()

    A.             质子                B. 氘核            C. α粒子   D. 钠离子Na+

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科目:高中物理 来源: 题型:


在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中,可供选择的器材及代号如下:

A.小灯泡L(3V、5Ω);

B.滑动变阻器R(0﹣10Ω,额定电流1.5A);

C.电压表V1(量程:0﹣3V,RV=5kΩ);

D.电压表V2(量程:0﹣15V,RV=10kΩ);

E.电流表A1(量程:0﹣0.6A,RA=0.5Ω);

F.电流表A2(量程:0﹣3A,RA=0.1Ω);

G.铅蓄电池、开关各一个,导线若干;

实验中要求加在小灯泡两端的电压可连续地从零调到额定电压.

(1)为了减少误差,实验中应选电压表,电流表;

(2)在实验中,电流表应采用    (填“内接”或“外接”);

(3)某同学实验后作出的I﹣U图象如图所示,请分析该图象形成的原因是:   

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科目:高中物理 来源: 题型:


真空中两个点电荷所带的电量分别是Q和2Q,相距为r时相互作用的静电力为F.如果它们之间的距离减少为,其余条件不变,则它们之间的静电力大小变为()

    A.               B.             4F C.             16F D.  8F

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科目:高中物理 来源: 题型:


一个磁场的磁感线如图所示,一个小磁针被放入磁场中,则小磁针将()

    A.             向右移动            B. 向左移动        C. 顺时针转动   D. 逆时针转动

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,一个质量为m的物体(可视为质点)以某一速度从A点冲上倾角为30°的固定斜面,其运动的加速度为,这物体在斜面上上升的最大高度为h,则在这个过程中物体(   )                                      

                                                                                      

    A.重力势能增加了mgh B. 重力势能增加了mgh

    C.动能损失了mgh          D.    机械能损失了

                                                                                                                                         

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