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    科学思维和科学方法是我们认识世界的最基本手段，伽利略开创了用实验研究和数学推理相结合探索自然规律的科学方法．在理想实验和对自由落体运动研究（如图所示）中，以下说法正确的是（　　）
    分析：物理常识的理解和记忆，对于每个物理学家，要了解他的主要的贡献的内容是什么．
    解答：解：A、理想斜面实验是建立在实验事实基础上的合乎逻辑的科学推断，故A正确
    B、理想斜面实验抓住了客观事实的主要因素，忽略了次要因素，从而更深刻地揭示了自然规律，故B正确
    C、伽利略的斜面实验是以可靠的事实为基础，经过抽象思维，抓住主要因素，忽略次要因素，推理得出的结论，故C错误
    D、如图所示，小球在斜面上的运动是实验现象，经过合理外推至90°后得到结论，故D正确
    故选ABD．
    点评：本题考查的就是学生对于物理常识的理解，这些在平时是需要学生了解并知道的，看的就是学生对课本内容的掌握情况．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段．在研究和解决问题过程中，不仅需要相应的知识，还要注意运用科学方法．理想实验有时更能深刻地反映自然规律．伽利略设想了一个理想实验，其中有一个是经验事实，其余是推论．

    ①减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度
    ②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面
    ③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度
    ④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面作持续的匀速运动
    （1）上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列应为
    ②③①④
    ②③①④

    （2）在上述的设想步骤中，有的属于可靠的事实，有的则是理想化的推论，其中
    ②
    ②
    是事实，
    ③①④
    ③①④
    是推论．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段．在研究和解决问题过程中，不仅需要相应的知识，还要注意运用科学方法．理想实验有时更能深刻地反映自然规律，伽利略设想了一个理想实验，其中有一个是实验事实，其余是推论．
    ①减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度；
    ②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；
    ③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放的高度；
    ④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面做持续的匀速运动．
    在上述的设想步骤中，有的属于可靠的事实，有的则是理想化的推论．下列关于事实和推论的分类正确的是
    B
    B

    A．①是事实，②③④是推论
    B．②是事实，①③④是推论
    C．③是事实，①②④是推论
    D．④是事实，①②③是推论．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段．在研究解决问题过程中，不仅需要相应的知识，还要注意运用科学方法．伽利略理想实验将可靠的事实和理论思维结合起来，能更深刻反映自然规律．伽利略的斜面实验程序如下：（1）减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度  （2）两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一斜面   （3）如果没有摩擦，小球将上升到释放时的高度  （4）继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面做持续匀速运动．
    请按程序先后次序排列，并指出它究竟属于可靠的事实，还是通过思维过程的推论．下列选项正确的是（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段.在研究和解决问题过程中，不仅需要相应的知识，还要注意运用科学方法.

    理想实验有时更能深刻地反映自然规律.伽利略设想了一个理想实验，其中有一个是经验事实，其余是推论.

    ①减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度；

    ②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；

    ③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放的高度；

    ④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面做持续的匀速运动.

    请将上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列_________(只要填写序号即可).在上述的设想步骤中，有的属于可靠的事实，有的则是理想化的推论.下列关于事实和推论的分类正确的是(    )

    A.①是事实，②③④是推论

    B.②是事实，①③④是推论

    C.③是事实，①②④是推论

    D.④是事实，①②③是推论

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