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学校开展研究性学习,某同学为了探究杆子转动时的动能表达式,设计了下图所示的实验:质量为m的均匀长直杆一端固定在转轴O处,杆由水平位置静止释放,用置于圆弧上某位置的光电门测出另一端A经过该位置时的瞬时速度vA,并记下该位置与转轴O的高度差h

(1)该同学用20分度的游标卡尺测得长直杆的横截面的直径如图为    ▲     mm.

(2)调节光电门在圆弧上的位置,测得多组数据如表格所示.请选择适当的数据处理方法,猜想并写出vAh的函数关系等式  ▲  .

组次

1

2

3

4

5

h/m

0.10

0.15

0.20

0.25

0.30

vA(m/s)

1.73

2.12

2.46

2.74

3.00

(3)当地重力加速度g取10m/s2,不计一切摩擦,结合你找出的函数关系式,根据守恒规律写出此杆转动时动能的表达式EK =  (请用数字、质量m、速度vA表示).

(4)为了减小空气阻力对实验的影响,请提出一条可行性措施          ▲        .


(1)1.3V(1.30V也得分)                     (2分)    

(2)13Ω(15Ω也给分)        (2分)

(5)1.45(1.40~1.50均给分)    (2分)

8Ω(2分)

r(2分)


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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示是模拟避雷针作用的实验装置

A.  A放电             

 B.  B放电

C.  A、B一起放电                  

D.  A、B之间放电

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图8所示,交流发电机E,通过理想升压变压器T1和降压变压器T2向远处用户供电,输电线的总电阻为r.其中U1U3P1P3为T1、T2的输入电压和输入功率,U2U4P2P4为T1、T2的输出电压和输出功率.设U1一定,则在正常工作情况下有

    A.U1U2   

B.U2U3  

C.P3P4   

D.P1P4

 


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科目:高中物理 来源: 题型:


教练员在指导运动员进行训练时,经常采用“25米往返跑”来训练运动员的体能, “25米往返跑”的成绩反应了人体的灵敏素质。测定时,在平直跑道上,运动员以站立式起跑姿势站在起点终点线前,当听到“跑”的口令后,全力跑向正前方25米处的折返线,教练员同时开始计时。运动员到达折返线处时,用手触摸折返线处的物体(如木箱),再转身跑向起点终点线,当胸部到达起点终点线的垂直面时,教练员停表,所用时间即为“25米往返跑”的成绩。设某运动员起跑的加速度为4m/s2,运动过程中的最大速度为8m/s,快到达折返线处时需减速到零,减速的加速度为8m/s2,返回时达到最大速度后不需减速,保持最大速度冲线。求该运动员“25米往返跑”的成绩为多少秒?

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科目:高中物理 来源: 题型:


在半径为r、电阻为R的圆形导线框内,以直径为界,左、右两侧分别存在着方向如图甲所示的匀强磁场.以垂直纸面向外的磁场为正,两部分磁场的磁感应强度B随时间t的变化规律分别如图乙所示.则0~t0时间内,导线框中

   A.没有感应电流

   B.感应电流方向为逆时针

   C.感应电流大小为πr2B0/(t0R) 

   D.感应电流大小为2πr2B0/(t0R

 


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科目:高中物理 来源: 题型:


关于电磁波及其应用下列说法正确的是     

      A.麦克斯韦首先通过实验证实了电磁波的存在

      B.电磁波是横波且能够发生干涉和衍射现象

      C.电磁波的接收要经过调谐和调制两个过程

      D.微波能使食物中的水分子热运动加剧从而实现加热的目的

★★★

★★★

如图所示为某同学利用方格坐标纸测定半圆形玻璃砖折射率实验的记录情况,虚线为半径与玻璃砖相同的圆,在没有其它测量工具的情况下,只需由坐标纸即可测出玻璃砖的折射率.则玻璃砖所在位置为图中的      (填“上半圆”或“下半圆”),由此计算出玻璃砖的折射率为         

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科目:高中物理 来源: 题型:


D

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科目:高中物理 来源: 题型:


某均匀介质中的质点A做简谐运动,t = 0时刻起其振动图象如图所示,t =10s时,距A质点10m处的B质点开始振动.求:

       ①该波的波速大小v;

       ②该波的波长λ.

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科目:高中物理 来源: 题型:


下列情况中的速度,属于平均速度的是(  )

A.百米赛跑的运动员冲过终点线时的速度为9.5m/s

B.由于堵车,汽车在通过隧道过程中的速度仅为1.2m/s

C.返回地球的太空舱落到太平洋水面时的速度为8m/s

D.子弹射到墙上时的速度为800m/s

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