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    有两列简谐横波，其中实线波沿x轴正方向传播；虚线波沿x轴负方向传播。某时刻两列波在如图所示区域相遇，则下列说法正确的

    A．实线波的波长是4m，虚线波的波长是6m

    B．实线波的周期是4s,虚线波的周期是6s

    C．若两列波的传播速度相同，则实线波与虚线波的周期之比

    D．两列波此时引起平衡位置为x＝4m处的质点的振动方向相同

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年甘肃省高二下期中理科物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，一理想变压器接在电压为U的交流电源上，原线圈接入电路的匝数可以通过调节滑动触头P来改变．副线圈连接了交流电流表、定值电阻R0和可变电阻R，则（ ）

    A．保持P的位置不动，将R的阻值增大，则电流表的读数变小

    B．保持P的位置不动，将R的阻值增大，则R0的电功率变大

    C．保持R的阻值不变，将P向上滑动，则电流表的读数变大

    D．保持R的阻值不变，将P向上滑动，则R0的电功率变大

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    科目：高中物理 来源：2016届河南省豫南九校联盟高三下学期第一次联考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为氢原子的能级图，已知可见光的光子的能量范围为1．62～3．11eV，锌板的电子逸出功为3．34eV，那么对氢原子在能级跃迁的过程中辐射或吸收光子的特征认识正确的是______

    A．用氢原子从高能级向基态跃迁时发射的光照射锌板，一定不能产生光电效应现象

    B．用能量为11．0 eV的自由电子轰击，可使处于基态的氢原子跃迁到激发态

    C．处于n＝2能级的氢原子能吸收任意频率的紫外线

    D．处于n＝3能级的氢原子可以吸收任意频率的紫外线，并且使氢原子电离

    E．用波长为60 nm的伦琴射线照射，可使处于基态的氢原子电离出自由电子

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    科目：高中物理 来源：2016届河南省豫南九校联盟高三下学期第一次联考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如下图所示，空间存在匀强电场，方向竖直向下，从绝缘斜面上的M点沿水平方向抛出一带电小球，最后小球落在斜面上的N点．已知小球的质量为m、初速度大小为v0、斜面倾角为θ，电场强度大小未知．则下列说法中正确的是

    A．可以判断小球一定带正电荷

    B．可以求出小球落到N点时速度的方向

    C．可以求出小球由M落到N点所用时间

    D．可以分别求出小球到达N点过程中重力和静电力对小球所做的功

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年浙江省高二3月联考物理试卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，四分之一圆弧轨道的圆心O1和半圆轨道的圆心02，与斜面体ABC的竖直面AB在同一竖直面上，两圆弧轨道衔接处的距离忽略不计，斜面体ABC的底面BC是水平面，一个视为质点质量m=0．2kg的小球从P点静止释放，先后沿两个圆弧轨道运动，最后落在斜面体上（不会弹起），不计一切摩擦，已知AB=9m，BC=12m，O2A=1．1m，四分之一圆弧的半径和半圆的半径都是R=0．6m，g=10m/s2。求：

    （1）小球在半圆最低点Q对轨道的压力；

    （2）小球落在斜面上的位置到A点的距离

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年浙江省高二3月联考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    图为某游乐园的过山车轨道，某同学乘坐过山车通过最高点时，感觉自己“飘起来”。则此时

    A．他处于超重状态

    B．他处于失重状态

    C．他没有受到任何力的作用

    D．他的加速度大于重力加速度

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年浙江省高二3月联考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列所说物体的速度通常指平均速度的是

    A．某同学百米赛跑的速度 B．物体竖直上抛到最高点时的速度

    C．子弹射出枪口时的速度 D．物体下落后第2秒末的速度

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年浙江省高一下3月联考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    假设火星和地球都是球体，火星的质量M火和地球的质量M地之比M火/M地=p，火星的半径R火和地球的半径R地之比R火/R地=q，那么火星表面处的重力加速度g火和地球表面处的重力的加速度g地之比等于（ ）

    A．p/q2 B．pq2 C．p/q D．pq

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    科目：高中物理 来源：2016届江西省五市八校高三第二次联考理科综合物理试卷（解析版） 题型：实验题

    在水平固定的长木板上，小潘用物体A、B分别探究了加速度随着外力的变化的关系，实验装置如图（1）所示（打点计时器、纸带图中未画出）．实验过程中小潘用不同的重物P分别挂在光滑的轻质动滑轮上，使平行于长木板的细线分别拉动长木板上的物体A、B由静止开始加速运动（纸带与打点计时器之间阻力及空气阻力可忽略），实验后进行数据处理，小潘得到了物体A、B的加速度a与轻质弹簧秤弹力F的关系图象分别如图（2）中的A、B所示，

    （1）（多选题）由图甲判断下列说法正确的是

    A．一端带有定滑轮的长木板不水平也可以达到实验目的

    B．实验时应先接通打点计时器电源后释放物体

    C．实验中重物P的质量应远小于物体的质量

    D．弹簧秤的读数始终为重物P的重力的一半

    （2）小潘仔细分析了图乙中两条线不重合的原因，得出结论：两个物体的质量不等，且 （填“大于”“等于”或“小于”）；两物体与木板之间动摩擦因数 （填“大于”“等于”或“小于”）．

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