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    16．两个质量相等的物体，分别从两个高度相等而倾角不同的光滑斜面顶从静止开始下滑，则下列说法正确的是（　　）
    A．下滑到底端过程中重力做的功相等B．到达底部时重力的功率相等
    C．到达底部时速度相同D．到达底部时动能不相等

    分析 重力做功由公式W=mgh分析．重力的功率可根据pG=mgvcosθ来判断；小球到达最低点时动能可通过动能定理来判断．

    解答 解：A、根据重力做功公式=mgh，知两个物体下落的高度h相同，物体的质量m相等，则重力做的功相等，故A正确．
    B、物体从静止到最低点的过程，运用动能定理得：$\frac{1}{2}$mv2-0=mgh，得 v=$\sqrt{2gh}$，可知物体到达底部时速度大小相等．
    物体到达底端时重力的功率为pG=mgvcosθ，由于斜面的倾角不同，所以到达底部时重力的功率不同，故B错误；
    C、到达底部时速度大小相等，方向不同，故速度不同，故C错误．
    D、到达底部时动能Ek=$\frac{1}{2}$mv2=mgh，则知到达底部时动能相等，故D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查了动能定理得应用，重力势能的变化和重力做功的关系，要注意矢量要相同，必须大小和方向都相同．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    6．某班同学们在学习了向心力的公式F=m$\frac{{v}^{2}}{r}$和F=mω2r后，分学习小组实验探究向心力．同学们用细绳系一纸杯（杯中有30mL的水）在空中甩动，使杯在水平面内作圆周运动（如图所示），来感受向心力．
    （1）则下列说法中正确的是BD
    A．保持质量、绳长不变，增大转速，绳对手的拉力将不变
    B．保持质量、绳长不变，增大转速，绳对手的拉力将增大
    C．保持质量、角速度不变，增大绳长，绳对手的拉力将不变
    D．保持质量、角速度不变，增大绳长，绳对手的拉力将增大
    （2）如图甲，绳离杯心40cm处打一结点A，80cm处打一结点B，学习小组中一位同学手表记时，另一位同学操作，其余同学记录实验数据：
    操作一：手握绳结A，使杯在水平方向每秒运动一周，体会向心力的大小．
    操作二：手握绳结B，使杯在水平方向每秒运动一周，体会向心力的大小．
    操作三：手握绳结A，使杯在水平方向每秒运动二周，体会向心力的大小．
    操作四：手握绳结A，再向杯中添加30ml的水，使杯在水平方向每秒运动一周，体会向心力的大小．
    则：①操作二与一相比较：质量、角速度相同，向心力的大小与转动半径大小有关；
    操作三与一相比较：质量、半径相同，向心力的大小与角速度的大小有关；
    操作三与二相比较：质量、角速度相同，向心力大小与半径有关；
    操作四与一相比较：角速度、半径相同，向心力大小与质量有关；
    ②物理学中此种实验方法叫控制变量法．
    ③小组总结阶段，在空中甩动，使杯在水平面内作圆周运动的同学谈感受时说：“感觉手腕发酸，感觉力的方向不是指向心的向心力而是背离心的离心力，跟书上说的不一样”你认为该同学的说法正确否？答：说法不对；该同学受力分析的对象是自己的手，我们实验受力分析的对象是水杯，细线的拉力提供水杯做圆周运动的向心力指向圆心．细线对手的拉力与“向心力”大小相等，方向相反，背离圆心．．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    7．研究性学习小组为“验证动能定理”和“测当地的重力加速度”，采用了如图1所示的装置，其中m1=50g、m2=150g，开始时保持装置静止，然后释放物块m2，m2可以带动m1拖着纸带打出一系列的点，只要对纸带上的点进行测量，即可验证动能定理．某次实验打出的纸带如图2所示，0是打下的第一个点，两相邻点间还有4个点没有标出，交流电频率为50Hz．

    （1）由纸带的数据求得系统的加速度大小为4.8m/s2，在打点0～5的过程中，系统动能的增量△Ek=0.576J．
    （2）忽略一切阻力的情况下，某同学作出的$\frac{{v}^{2}}{2}$-h图象如图3所示，则当地的重力加速度g=9.7m/s2．（保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    4．匝数为10的矩形线框处在磁感应强度B=$\sqrt{2}$T的匀强磁场中，绕垂直磁场绕轴以恒定角速度ω=10rad/s在匀强磁场中转动一线框电阻不计，面积为0.4m2，线框通过滑环与一理想自耦变压器楣连，自耦变压器左侧并联一只理想电压表Vl；右侧串联灯泡￡和滑动变阻器R，R上并联一只理想电压表V2，下列说法中错误的是（　　）
    A．V1示数为4V，若F不动，滑片P向下滑动时，V1示数变大，V2示数变小
    B．V1示数为40V，若F不动，滑片P向下滑动时，V1示数不变，灯泡消耗的功率变小
    C．若P不动，滑片F向下移动时，V1、V2的示数均变小
    D．若P不动，滑片F向下移动时，灯泡消耗的功率变大

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．某物理学习小组的同学在研究性学习过程中，用伏安法研究某电子元件R1的（6V，2.5W）伏安特性曲线，要求多次测量尽可能减小实验误差，备有下列器材：
    A．电流表G（满偏电流3mA，内阻Rg=10Ω）
    B．量程为3A，内阻约为0.1Ω的电流表A2；
    C．量程为0.6A，内阻约为0.5Ω的电流表Al；
    D．量程为3V，内阻约为3kΩ的电压表V1
    E．滑动变阻器（0～20Ω，10A）
    F．滑动变阻器（0～200Ω，1A）
    G．定值电阻R0（阻值1990Ω）
    H．开关与导线若干
    I．直流电源（6V，内阻不计）
    （1）根据题目提供的实验器材，请你设计出测量电子元件R1伏安特性曲线的电路原理图（R1可用“”表示）．（画在方框内）
    （2）在实验中，为了操作方便且能够准确地进行测量，应该选用的电流表是C，滑动变阻器应选用E．（填写器材序号）
    （3）实验中，电流表的示数为3mA时，可测出电子元件R1的额定功率2.5W．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    1．小物块A的质量为m=1kg，物块与坡道间的动摩擦因数μ=0.5，水平面光滑．坡道总长度L=1m，倾角为37°，物块从坡道进入水平滑道时，在底端O点无机械能损失，将轻弹簧的一端连接在水平滑道M处并固定在墙上，另一自由端恰位于坡道的底端O点，如图所示，物块A从坡顶由静止滑下，g=10m/s2．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）
    求：（1）物块滑到O点的速度大小
    （2）弹簧为最大压缩量时的弹性势能
    （3）物块A第一次被弹回到坡道上升的最大高度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．用均匀导线做成的正方形线框边长为0.2m，正方形的一半放在垂直纸面向里的匀强磁场中，如图所示．当磁场以10T/s的变化率增强时，线框中a，b两点间的电势差是（　　）
    A．Uab=0.1VB．Uab=-0.1VC．Uab=0.2VD．Uab=-0.2V

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．如图所示，在光滑水下面上静止着两个木块A和B，A、B间用轻弹簧相连，已知mA=3.92kg，mB=1.0kg．一质量为m=0.080kg的子弹以水平速度v0=10m/s射入木块A中未穿出，子弹与木块A相互作用时间极短．求：子弹射入木块后，弹簧的弹性势能最大值是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    3．质量2kg的物体，以初速度10m/s水平抛出，1s末物体动量大小为20$\sqrt{2}$kg•m/s，在这1s内重力冲量大小为20N•s，方向为竖直向下．（g=10m/s2，不计空气阻力）

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