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【题目】一小球(可视为质点)沿斜面匀加速滑下,依次经过 ABC 三点,如图所示,已知 AB18 mBC30 m,小球经过 AB BC 两段所用的时间均为 2 s,则小球在经过 AC 两点时的速度 大小分别是( )

A. 6 m/s 12 m/sB. 6 m/s 18 m/s

C. 3 m/s 5 m/sD. 3 m/s 7 m/s

【答案】B

【解析】

小球经过 AB BC 两段所用的时间均为 2 s,根据位移差公式 ,代入解得

小球经过B点的速度

所以经过A点的速度大小

经过C点的速度大小

A. 6 m/s12 m/s与计算结果不符,故A错误。

B. 6 m/s18 m/s与计算结果相符,故B正确。

C. 3 m/s5 m/s与计算结果不符,故C错误。

D. 3 m/s7m/s与计算结果不符,故D错误。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,ABC三个物体,BC用细绳相连,A放在B上,B放在水平桌面上,各接触面间的动摩擦因数均为μABC的质量分别是mAmBmCAB一起做匀速直线运动,则

A.物体B与桌面间没有摩擦力

B.物体B与桌面间有摩擦力,大小为μmBg

C.物体B与物体A之间没有摩擦力

D.物体B与物体A之间有摩擦力,大小为μmAg

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】实验课上同学们利用打点计时器等器材,研究小车做匀变速直线运动的规律。其中一个小组 的同学从所打的几条纸带中选取了一条点迹清晰的纸带,如图所示。图中 OABCD 是按打点先后顺序依次选取的计数点,相邻计数点间的时间间隔 T0.1s。由图中的数据可 知,打点计时器打下 C 点时小车运动的速度是_______ m/s ,小车运动的加速度是_____m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,下端封闭上端开口、内壁光滑的细玻璃管竖直放置,管底有一带电的小球.整个装置以水平向右的速度匀速运动,垂直于磁场方向进入方向水平的匀强磁场,由于外力的作用,玻璃管在磁场中的速度保持不变,最终小球从上端开口飞出,小球的电荷量始终保持不变,则从玻璃管进入磁场到小球运动到上端开口的过程中,关于小球运动的加速度大小a、沿竖直方向的速度vy、外力F以及管壁对小球的弹力做功的功率P随时间t变化的图象(不计小球重力),其中正确的是( )

A. B.

C. D.

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【题目】伽利略对自由落体运动的研究,是科学实验和逻辑思维的完美结合,如图所示,可大致表示其实验和思维的过程,对这一过程的分析,下列正确的是

A. 伽利略认为自由落体运动的速度是均匀变化的,这是他用实验直接进行了验证的

B. 其中丁图是实验现象,甲图是经过合理外推得到的结论

C. 运用甲图实验,可冲淡重力的作用,更方便进行实验测量

D. 运用丁图实验,可放大重力的作用,从而使实验现象更明显

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【题目】电火花计时器和电磁打点计时器都是一种计时的仪器,均使用交流电源,若电源的频率为50Hz时,

1)它们每隔________s打一个点。

2)实验开始时,应该先_________________(释放纸带接通电源” )

3)实验时牵动纸带的快慢不均匀,对相邻两点所表示的时间_______(没有”)影响。

4)在研究匀变速直线运动规律的实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带。图中ABCD为相邻的计数点,相邻计数点的时间间隔为T=0.1s。用尺子测得各点的距离为s1=3.62cms2=4.75cms3=5.88cm.可以判断小车做匀变速直线运动。C点的瞬时速度大小为_______m/s运动小车的加速度大小为________m/s(要求保留3位有效数字)

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【题目】如图所示的弹簧振子在AB之间做简谐运动,O为平衡位置,则下列说法不正确的是(

A.振子的位移增大的过程中,弹力做负功

B.振子的速度增大的过程中,弹力做正功

C.振子的加速度增大的过程中,弹力做正功

D.振子从O点出发到再次回到O点的过程中,弹力做的总功为零

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【题目】如图所示,螺线管匝数n=1 500匝,横截面积S=20 cm2,螺线管导线电阻r=1 Ω,电阻R=4 Ω,磁感应强度BB-t图象如图所示(以向右为正方向),下列说法正确的是

A. 电阻R的电流方向是从AC

B. 感应电流的大小保持不变

C. 电阻R的电压为6 V

D. C点的电势为4.8 V

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【题目】某同学利用如图甲所示的实验装置,探究物体在水平桌面上的运动规律,

1)实验过程中,电火花计时器应接在____(选填直流交流)电源上.

2)如图丙为实验中打出的一条纸带的一部分,012、为依次选取的计数点,相邻两计数点间还有4个打点未画出.从纸带上测出x1=3.20cmx2=4.52cm,则木块在通过第一个计数点的速度的大小v=_______m/s,加速度的大小a= _______m/s2(保留两位有效数字).

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同步练习册答案