| A. | 第2s内和第3s内速度方向相反 | B. | 第2s内和第3s内的加速度方向相反 | ||
| C. | 第3s内速度方向与加速度方向相同 | D. | 第5s内速度方向与加速度方向相反 |
分析 v-t图象中,倾斜的直线表示匀变速直线运动,斜率表示加速度,斜率的正负表示加速度的方向,速度的正负表示速度的方向.
解答 解:A、0-3s内图象都在时间轴的上方,速度都为正,方向没有改变,所以第2s内和第3s内物体的速度方向相同,故A错误.
B、v-t图象的斜率表示加速度,直线的倾斜的方向表示加速度的方向,直线的倾斜的方向相反,说明加速度的方向相反,所以第2s内的加速度方向和第3s内的加速度方向相反,故B正确.
C、第3s内物体做匀减速运动,则速度方向与加速度方向相反.故C错误.
D、第5s内物体做匀减速运动,则速度方向与加速度方向相反.故D正确.
故选:BD
点评 本题考查了v-t图象的直接应用,要明确斜率的含义,能根据图象读取有用信息,属于基础题,较为简单.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 440W | B. | 20W | C. | 430W | D. | 420W |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 位移和路程都是矢量 | |
| B. | 物体的位移是直线,而路程是曲线 | |
| C. | 在直线运动中,位移和路程相同 | |
| D. | 只有在质点做单向直线运动时,位移的大小才等于路程 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 只有体积很小的物体才能看做质点 | |
| B. | 质点就是几何点 | |
| C. | 质点是一个理想化模型,实际上并不存在,所以,引入这个概念没有多大意义 | |
| D. | 如果物体的形状和大小对所研究的问题属于次要或可忽略的地位,即可把物体看做质点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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