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如图所示,物块B、C的质量相同,物块A的质量是B的1.6倍,三个物块均可看作质点。三物块用细线通过轻滑轮连接,物块B与C的距离和物块C到地面的距离均为L=1.8m。现将物块A下方的细线剪断,A上升,B和C下降。若物块A距滑轮足够远且不计一切阻力,物块C落地后不影响物块A、B的运动。g=10m/s2,求:
(1)物块A上升过程的最大速度;
(2)物块A上升的最大高度。
考点:
专题:机械能守恒定律应用专题.
解答:解:(1)A、B、C三物块系统机械能守恒.B、C下降L,A上升L时,A的速度达最大.
2mgL-1.6mgL=(1.6m+2m)v2
解得,v=2m/s,即物块A上升时的最大速度为2m/s    
(2)假设A上升到最大高度时,B未落地,设A上升h,则根据机械能守恒可得:
(1.6m-m)gh=(1.6m+m)v2,解得h=0.87m,所以物块A上升的最大高度为,h+L=1.8+0.87=2.67m
点评:本题关键是要灵活地选择研究对象,虽然单个物体机械能不守恒,但系统机械能守恒.
练习册系列答案
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A.在过程中,吊篮所受的拉力均匀增大
B.在过程中,吊篮的动能不断增大
C.吊篮在处的动能可能小于处的动能
D.在过程中,吊篮受到的拉力等于重力

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C.机械能比在A点大D.重力势能比在A点大

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某班同学利用图示装置进行验证机械能守恒定律的实验。

(1)关于本实验下列说法中,正确的有    ▲   
A.选用重物时,重的比轻的好,以减少空气阻力的影响
B.选用重物时,必须要称出它的质量
C.实验时,在松开纸带让重物下落的同时,然后接通电源
D.若纸带上开头打出的几点模糊不清,也可设法用后面清晰的点进行验证
(2)现需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度。利用实验得到的纸带,设计了以下四种测量方案。
用刻度尺测出物体下落的高度,并测出下落时间,通过计算出瞬时速度。
用刻度尺测出物体下落的高度,并通过计算出瞬时速度.
根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度,并通过计算出高度.
用刻度尺测出物体下落的高度,根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度v。
以上方案中只有一种正确,正确的是    ▲   。(填入相应的字母)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

一质量为m的滑雪者从A点由静止沿粗糙曲面滑下,到B点后水平飞离B点.空间几何尺寸如图所示,滑雪者从B点开始做平抛运动的水平距离为S,求滑雪者从A点到B点的过程中摩擦力对滑雪者做的功。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

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(1)弹簧储存的弹性势能EP
(2)物块B沿传送带向右滑动的最远距离sm
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D.弹簧的弹力做负功,弹性势能增加

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