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    撑杆跳高是一项非常刺激的体育运动项目，如图表示撑杆跳运动的几个阶段：助跑、撑杆起跳、越横杆．讨论并回答下列问题，体会质点模型的建立过程．
    (1)教练员针对训练录像纠正运动员的错误看动作时，能否将运动员看成质点？
    (2)分析运动员的助跑速度时，能否将其成质点？
    (3)测量其所跳高度（判定其是否打破世界纪录）时，能否将其看成质点？

    (1)不能
    (2)能
    (3)能
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    科目：高中物理 来源：101网校同步练习　高一物理　山东科学技术出版社 鲁教版 题型：038

    跳高特别是撑杆跳高，是一项非常刺激的体育运动项目，运动员借助撑杆腾空而起的英姿使许多人为之着迷．如图所示，表现了撑杆跳高运动的几个阶段：助跑、撑杆起跳、跨越横杆，在雅典奥运会上俄罗斯的伊辛巴耶娃以4米91的成绩夺得女子撑杆跳的金牌．则可估计运动员上升过程中的平均速度为多少？(g取10 m/s2)

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