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18.如图所示,虚线A、B、C、D为匀强电场中相邻的水平的等差等势面,其中φA=-10V,φD=20V,实线是电场线,电子(带负电)以一定的速度v0垂直经过等势面D,进入匀强电场,已知等势面间的距离为5cm,则下列说法正确的(  )
A.等势面C的电势为10VB.匀强电场的场强为100V/m
C.电子在电场中做变加速运动D.电子从D到B的过程中电场力做负功

分析 由电势差的定义确定等势面C的电势;根据E=$\frac{U}{d}$可得匀强电场的场强;根据力和运动方向的关系判断电场力做功和运动情况.

解答 解:A、AD之间的电势差为:UADAD=-10V-20V=-30V,因为是匀强电场,即每两个等势面之间的电势差为10V,沿电场线的方向电势降低,所以有φD>φC>φB>φA,则:UDCDC=20V-φC=10V,解得:φC=10V,故A正确;
B、由E=$\frac{U}{d}$可得,E=$\frac{10}{5×1{0}^{-2}}$=200V/m,故B错误;
C、电子受电场力向下,且电场力大小恒定,所以电子做匀减速运动,故C错误;
D、从D到B的过程中,电子受电场力和运动方向相反,所以电场力做负功,故D正确.
故选:AD.

点评 解答此题的关键是知道:电势差等于两点电势之差;公式E=$\frac{U}{d}$适用匀强电场,且d是沿电场线的距离.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

12.如图甲所示,用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系.

(1)为完成实验,还需要的实验器材有刻度尺.
(2)实验中需要测量的物理量有弹簧原长、弹簧所受外力与对应的伸长量(或与对应的长度).
(3)图乙是弹簧弹力F与弹簧伸长量x的F-x图线,由此可求出弹簧的劲度系数为200 N/m.图线不过原点的原因是由于弹簧自身的重力.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

9.炸药发电机是一种将高能炸药爆炸时产生的能量转化成电能,提供脉冲电压的装置.其主要有两种类型,即磁场浓缩型(MC型)和磁流体动力型(MHD型).MHD型的发电原理如图,炸药爆炸时冲击活塞,压缩容器中的高压氩气体,产生气压达3万个大气压的高密度等离子体,此时隔板被冲开,等离子体高速喷入平行金属板间(已知板长为L,间距为d ),由于板间存在磁场,而使正负离子落到极板上产生电压.
(1)设隔板被冲开时容器内的压强为P,从喷口喷出的等离子流单位体积内的正离子数为n,电子质量不计,每个正离子的质量为m,喷口的横截面积为S,求离子冲入极板间的速度υ.
(2)若极板间的磁感应强度为B0,此发电机产生的最高脉冲电压为多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

6.如图是“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验中的一组图.请你读出图中被测弹簧的伸长量△X=3.40(cm);由图中示数可知,弹簧的劲度系数K=58.8N/m

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

13.一个面积S=4×10-2m2、匝数n=100匝的线圈,放在匀强磁场中,磁场方向垂直于线圈平面,磁感应强度B随时间t变化的规律如图所示,则下列判断正确的是(  )
A.在开始的2 s内穿过线圈的磁通量变化率等于0.08 Wb/s
B.在开始的2 s内穿过线圈的磁通量的变化量等于零
C.在开始的2 s内线圈中产生的感应电动势大小等于8 V
D.在第3 s末线圈中的感应电动势等于零

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

3.某物理兴趣小组的同学想较精确地测定一个自感系数很大的线圈L的直流电阻.实验室提供了下列器材,小组的同学设计了如图甲所示的电路原理图.

A.待测线圈L(直流电阻值约5~7Ω)
B.电流表A1(量程0~0.6A,内阻约0.5Ω)
C.电流表A2(量程0~3A,内阻约0.1Ω)
D.灵敏电流计G(量程0.5mA,内阻rg=100Ω)
E.滑动变阻器R1(阻值为0~10Ω,允许最大电流2A)
F.滑动变阻器R2(阻值为0~1kΩ,允许最大电流0.5A)
G.定值电阻 R0(R0=5900Ω)
H.电池组E (电动势为4.5V.内阻很小)
I.开关两个S1、S2
J.导线若干
(1)请按电路原理图在答超卡上将乙图中所缺的导线补接完整.
(2)为了保证实验的安全,滑动变阻器的滑动触头P在实验开始前应置于乙图中的a端(选填“a”或“b”).
(3)为了便于调节电路并能较准确的测出线圈的直流电阻,电流表应选A1(选填“A1”或A2”),滑动变阻器应选R1(选填“R1”或“R2”)
(4)小华同学正确选用实验器材并连接好电路后,A表和G表的读数分别为I1和I2,他多次测量描给出I2-I1图线如丙图所示,则利用图线可以求出该线圈的直流电阻RL=6.0Ω(结果保留两位有效数字).从理沦上分析,小华同学测出L的阻值RL等于真实值(填“大于”、“等于”或“小于”).
(5)实验结束,应先断开开关S2(选填“S1”或“S2”),理由是避免因为线圈的自感而导致G表被损坏.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.两电阻串联接在电压恒定的电源上,用两只精度都很高的不同的电压表分别去测量同一电阻两端的电压,甲表测得示数为10.1V,乙表测得示数为10.3V,则可知(  )
A.甲表示数比乙表示数更接近该电阻两端原来的电压
B.甲表内阻比乙表内阻大
C.该电阻两端原来的电压必在10.1V和10.3V之间
D.该电阻两端原来的电压必大于10.3V

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

7.某物理实验小组在探究弹簧的劲度系数k与其原长l0的关系实验中,接示意图所示安装好实验装置,让刻度尺零刻度与轻质弹簧上端平齐,在弹簧上安装可移动的轻质指针P,实验时的主要步骤是:
①将指针P移到刻度尺l01=5cm处,在弹簧挂钩上挂上200g的钩码,静止时读出指针所指刻度并记录下来;
②取下钩码,将指针P移到刻度尺l02=10cm处,在弹簧挂钩上挂上250g的钩码,静止时读出指针所指刻度并记录下来;
③取下钩码,将指针P移到刻度尺l03=15cm处,在弹簧挂钩上挂上50g的钩码,静止时读出指针所指刻度并记录下来:
④重复③步骤,在每次重复③时,都将指针P下移5cm,同时保持挂钩上挂的钩码质量不变
将实验所得数据记录、列表如下:
次数弹簧长度L/cm弹簧长度l/cm钩码质量m/g
15.007.23230
210.0015.56250
315.0016.6750
420.0022.2350
525.0030.5650
根据实验步骤和列表数据,回答下列问题:
(1)重力加速度g取l0m/s2.在实验步骤③中,弹簧的原长为15cm时,其劲度系数k=30 N/m.保留两们有效数字)
(2)同一根弹簧的原长越长,弹簧的劲度系数C(弹簧处在弹性限度内);
A.不变    B.越大    C.越小        D.无法确定.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

8.如图所示,一质量为m的小物体以一定的速率v0沿水平方向滑到水平传送带上左端的A点.当传送带始终静止时,已知物体能滑过其右端的B点,则下列判断正确的是(  )
A.传送带若逆时针方向匀速运行,物体也能滑过B点
B.传送带若逆时针方向匀速运行,物体可能先向右做匀减速运动直到速度减为零,然后向左加速,因此不能滑过B点
C.传送带若顺时针方向匀速运行,当其运行速率v=v0时,物体将一直做匀速直线运动且滑过B点
D.传送带若顺时针方向匀速运行,当其运行速率v=v0时,物体将一直向右做匀加速运动且滑过B点

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