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【题目】欲研究一只额定电压为3.8V、额定电流为0.4A的小灯泡的伏安特性。要求测量尽量准确,且灯泡两端电压能够在0~3.8V范围内变化。实验室提供的器材有:

A.电池组(电动势4.5V,内阻不计);

B.电流表A1(量程0.6A,内阻r10.3Ω):

C.电流表A2(量程10mA,内阻r2=20Ω);

D.电阻箱R1(阻值0~999.9Ω):

E.滑动变阻器R2(阻值0~10Ω);

F.开关一只,导线若干。

(1)为测电压,将电流表________(选填“A1”或“A2”)与电阻箱R1串联,调节电阻箱旋钮使电阻箱串联进入电路的电阻达到_______Ω,使其成为量程为4V的改装电压表;

(2)在下列的四种电路图中(图中V表为改装后的电压表),符合实验要求的是_______(填选项序号字母);

A. B. C. D.

(3)利用符合实验要求的电路进行实验,测得A1A2表的多组数据如下表:

A1表示数I1/A

0.00

0.14

0.22

0.26

0.29

0.31

0.33

0.35

0.37

0.40

A2表示数I2/mA

0.00

1.00

2.00

3.00

4.00

5.00

6.00

7.00

8.00

9.50

请根据上述数据,在图中作出小灯泡的伏安特性曲线(其中纵轴U表示小灯泡两端的电压,横轴I表示通过小灯泡的电流)。

______

【答案】A2 380 D

【解析】

1[1][2]为改装成准确量程的电压表,要求电流表的内阻是准确值,由题知,电流表A2的内阻已知,故应将A2与电阻箱R1串联组成一个量程为4V电压表,根据电压表的改装原理有

解得Ω

2[3]本实验要研究的是小灯泡的伏安特性,要求电压、电流要从零开始测量,故滑动变阻器采用分压式接法;由于小灯泡的电阻远小于改装后电压表的内阻,故电流表应用外接法,故D符合要求,ABC不符合要求。

故选D

3[4]先将A2表示数转化成电压,即根据

进行转化,再根据表中数据作出小灯泡的伏安特性曲线,如图所示

练习册系列答案
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【题目】如图所示为一个密立根油滴实验的示意图。实验中用喷雾器向一个透明的小盒子里喷 入带电油滴。小盒了中的上下板分别连接电池的两极,让上板成为正极板、下板成为负极板。 带电油滴在上下板之间受力的作用而运动,运动的速度可以通过改变极板间的电压来控制。

(1)现观察到一个油滴正在匀速下降,这时AB两板间的匀强电场强度为E,现测得油滴的质量为m,则这个油滴带____电,带电荷量为_______. (Emg表示)

(2)密立根不断改变电压,仔细观察油滴的运动,经过反复试验得出大量数据,得到如下表所数据:

你从密立根所测得的大量数据中可得出的结论是:_______________________________

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【题目】小黄用如图所示的装置做验证机械能守恒定律实脸.关于该实验,下列说法正确的是( )

A. 重锤的质量一定是越大越好

B. 必须用秒表测出重锤下落的时间

C. 把秒表测得的时间代入v=gt,计算重锤的速度

D. 释放纸带前,手捏住纸带上端并使纸带处于竖直

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【题目】验证力的平行四边形定则的实验情况如图甲,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OBOC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的示意图。

(1)如果没有操作失误,图乙中的FF两力中,方向一定沿AO方向的是___.

(2)本实验采用的科学方法是___.

A. 理想实验法 B. 等效替代法 C. 控制变量法 D.建立物理模型法

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【题目】如图所示时探究影响平行板电容器电容大小因素的实验装置。关于此实验装置中的静电计,下列说法正确的是

A.增大两极板之间的距离,静电计指针张角变大

B.A板稍微上移,静电计指针张角将变小

C.静电计的外壳与A板相连接后可不接地

D.可以用电压表替代静电计

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【题目】如图,电梯的顶部挂有一个弹簧秤,秤下端挂了一个重物,电梯匀速直线运动时,弹簧秤的示数为10N,在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为8Ng=10m/s2)关于电梯的运动,以下说法正确的是

A.电梯可能向上加速运动,加速度大小是2m/s2

B.电梯可能向下加速运动,加速度大小是2m/s2

C.电梯可能向上减速运动,加速度大小是2m/s2

D.电梯可能向下减速运动,加速度大小是2m/s2

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【题目】在一个点电荷Q的电场中,Ox坐标轴与它的一条电场线重合,坐标轴上AB两点的坐标分别为2.0m10.0m.已知放在AB两点的试探电荷受到的电场力方向都跟x轴的正方向相同,电场力的大小跟试探电荷所带电荷量大小的关系如图所示中的直线ab所示,放在A点的试探电荷带正电,放在B点的试探电荷带负电.求:

(1)A点的电场强度的大小和方向;

(2)试判断点电荷Q的电性,并确定点电荷Q的位置坐标.

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A. 大人加速下滑,小孩减速下滑,两者加速度大小相同

B. 大人加速下滑,小孩减速下滑,两者加速度大小不同

C. 两人都加速下滑,但加速度不同

D. 两人都减速下滑,但加速度不同

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(1)求滑块与木板左边的动摩擦因数μ1和恒力F的大小.

(2)若滑块与木板右边的动摩擦因数μ20.12 s末撤去恒力F,则滑块能否从木板上滑落下来?若能,求分离时滑块的速度大小.若不能,则滑块将停在离木板右端多远处?

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