如图所示，用完全相同的轻弹簧A、B、C将两个相同的小球连接并悬挂，小球处于静止状态，弹簧A与竖直方向的夹角为37o（sin37o=0.6），弹簧C水平，则弹簧A、C的伸长量之比为
A．4：3
B．3：4
C．5：3
D．3：5
科目：高中物理 来源： 题型：单选题
关于力的概念，下列说法中正确的是（ ）
| A．力是物体间的相互作用，没有施力物体的力是不存在的。 |
| B．物体的重心是各部分所受重力的合力在物体上的作用点，一定在物体上 |
| C．桌面上的书本受到桌面对它向上的弹力由于书本发生微小形变而产生的 |
| D．滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动，静止的物体不可能受到滑动摩擦力作用 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图所示，轻质弹簧的劲度系数为k，小球所受重力为G，平衡时小球在A处．今用力F竖直向下压小球使弹簧缩短x，让小球静止在B处，则
| A．小球在A处时弹簧的弹力为零 |
| B．小球在B处时弹簧的弹力为kx |
| C．小球在A处时弹簧的弹性势能较大 |
| D．小球在B处时弹簧的弹性势能较大 |
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关于弹力的方向，下列说法正确的是
| A．放在水平桌面上的物体所受弹力的方向是竖直向下的 |
| B．放在斜面上的物体所受斜面的弹力的方向是竖直向上的 |
| C．将物体用绳吊在天花板上，绳所受物体的弹力方向是竖直向上的 |
| D．物体间互相挤压时，弹力的方向垂直接触面指向受力物体 |
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一根劲度系数为200 N/m 的弹簧, 在受到10 N 的压力作用时, 弹簧的长度为15 cm,当不受外力作用时, 弹簧的长度为（ ）
| A．20 cm | B．15 cm | C．10 cm | D．5 cm |
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如图所示，劲度系数为k的轻弹簧竖直固定在水平面上，上端固定一质量为m0的托盘，托盘上有一个质量为m的木块。用竖直向下的力将原长为L0的弹簧压缩后突然撤去外力，则m即将脱离m0时的弹簧长度为( )
| A．L0 | B． |
C． | D． |
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关于弹力和形变的理解，下列说法正确的是（ ）
| A．木块放在桌面上受到向上的支持力，这是木块发生微小形变而产生的 |
| B．用一根细竹竿拨动水中的木头，木头受到竿的推力是由于木头发生形变而产生的 |
| C．绳对物体的拉力方向总是竖直向上 |
| D．挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，是由于电线发生微小形变而产生的 |
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如图所示，四个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：①弹簧的左端固定在墙上；②弹簧的左端受大小也为F的拉力作用；③弹簧的左端拴一小物块，物块在光滑的桌面上滑动；④弹簧的左端拴一小物块，物块在有摩擦的桌面上滑动。若认为弹簧质量都为零，以
．
．
．
依次表示四个弹簧的伸长量，则有( )
A． > | B．>  |
| C．> | D．= |
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如图所示，A、B两个物块的重力分别是GA＝3 N，GB＝4 N，弹簧的重力不计，整个装置沿竖直方向处于静止状态，这时弹簧的弹力F＝2 N，则天花板受到的拉力和地板受到的压力，有可能是( )
A．1 N和6 N B．5 N和6 N
C．1 N和2 N D．5 N和2 N
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；解得x1∶x2=5∶3。故选：C。
