分析 (1)根据图线2分析速率的变化情况:速度先增大,后减小,根据库仑定律分析物体的合外力的变化,即可确定加速度的变化情况,从而说明小球的运动情况.
(2)由线1得到EP=mgh=mgssinθ,读出斜率,即可求出m;由图线2看出,s=1m时,速度最大,此时小球受力平衡,由库仑力与重力沿斜面的分力平衡,即可求得q.
(3)由线2可得,当带电小球运动至1m处动能最大为27J,根据动能定理求得斜杆底端至小球速度最大处由底端正点电荷形成的电场的电势差U;
解答 解:(1)由图线2得知,小球的先先增大,后减小.根据库仑定律得知,小球所受的库仑力逐渐减小,合外力先减小后增大,加速度先减小后增大,则小球沿斜面向上做加速度逐渐减小的加速运动,再沿斜面向上做加速度逐渐增大的减速运动,直至速度为零.
(2)由线1可得EP=mgh=mgssinθ,斜率k=20=mgsin30°,所以m=4kg
当达到最大速度时带电小球受力平衡 mgsinθ=$\frac{kqQ}{{s}_{0}^{2}}$,由线2可得s0=1m,
得q=$\frac{mgsinθ•{s}_{0}^{2}}{kQ}$=1.11×10-5C
(3)由线2可得,当带电小球运动至1m处动能最大为27J.
根据动能定理WG+W电=△Ek
即有-mgh+qU=Ekm-0
代入数据得U=4.2×106V
答:(1)小球沿斜面向上做加速度逐渐减小的加速运动,再沿斜面向上做加速度逐渐增大的减速运动,直至速度为零.
(2)小球的质量m是4kg,电量q是1.11×10-5C;
(3)斜杆底端至小球速度最大处由底端正点电荷形成的电场的电势差U是4.2×106V;
点评 本题首先要抓住图象的信息,分析小球的运动情况,再根据平衡条件和动能定理进行处理即可.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 在由椭圆轨道变成圆形轨道过程中机械能不变 | |
| B. | 在由椭圆轨道变成圆形轨道过程中线速度增大 | |
| C. | 在Q点的机械能比沿椭圆轨道运动时过P点的机械能小 | |
| D. | 椭圆在P点的加速度比圆轨道经过P点的加速度小 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 两车不可能相遇 | B. | A车在加速过程中与B车相遇 | ||
| C. | 相遇时A车做匀速运动 | D. | A、B两车相遇时速度相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | A点电场强度小于B点电场强 | |
| B. | C点电场强度与D点电场强度相同 | |
| C. | A点电势高于B点电势 | |
| D. | 将某正电荷从C点移到O点,电场力做正功 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 对地面的压力数值上小于自身的重力 | |
| B. | 对地面的压力数值上等于自身的重力 | |
| C. | 对地面的压力数值上大于自身的重力 | |
| D. | 受水平向左的摩擦力 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | F=G | B. | F=$\frac{1}{2}$G | C. | F=2 G | D. | F=$\frac{\sqrt{3}}{2}$G |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com