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    【题目】弹簧振子每次通过同一位置时，不变的物理量是（ ）

    A. 位移 B. 速度 C. 加速度 D. 动能

    【答案】ACD

    【解析】位移是从平衡位置指向物体位置的有向线段，当它每次通过同一位置时，位移一定相同，故A正确；每次经过同一位置时，速度有两个可能的方向，故速度不一定相同，故B错误；根据a=-kx/m ，位移相同，故加速度相同，故C正确；在同一位置速度的大小相同，则动能相同，故D正确；故选ACD。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列物体中，机械能守恒的是( )

    A. 做平抛运动的物体； B. 匀速下落的降落伞；

    C. 光滑曲面上自由运动的物体； D. 被吊车匀速吊起的集装箱；

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在升降机内有一固定的光滑斜面体，一轻弹簧的一端连在位于斜面体下方的固定木板A上，另一端与质量为m的物块B相连，弹簧与斜面平行。升降机由静止开始加速上升高度h的过程中(　 　)

    A. 物块B的重力势能增加量一定等于mgh

    B. 物块B的动能增加量等于斜面的支持力和弹簧的弹力对其做功的代数和

    C. 物块B的机械能增加量等于斜面的支持力和弹簧的弹力对其做功的代数和

    D. 物块B和弹簧组成系统的机械能的增加量等于斜面对物块B的支持力和A对弹簧的弹力做功的代数和

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】以下计时数指时间间隔的是（　　）

    A. 中央电视台新闻联播每晚19：00开播

    B. 北京八十中高中部早上7：30开始上第一节课

    C. 老师没控制好时间，这节课上了41分钟

    D. 我得早走，去赶6：00的头班车

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】法拉第发现电磁感应现象，不仅推动了电磁理论的发展，而且推动了电磁技术的发展，引领人类进入了电气时代，下列哪一个器件工作时利用了电磁感应现象

    A. 电磁炉 B. 回旋加速器 C. 示波管 D. 指南针

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，B、C和P是同一水平面内的三个点，沿竖直方向振动的横波Ⅰ在介质中沿BP方向传播，P与B相距40cm，B点的振动图象如图乙所示；沿竖直方向振动的横波Ⅱ在同一介质中沿CP方向传播，P与C相距50cm，C点的振动图象如图丙所示．在t=0时刻，两列波同时分别经过B、C两点，两列波的波速都为20cm/s，两列波在P点相遇，则以下说法正确的是（　　）

    A. 两列波的波长均为20 cm

    B. P点的振幅为10 cm

    C. 在t=4.5s时, P点的位移为-70cm

    D. 在t=4.5s时, P点正通过平衡位置，且沿y轴的负方向运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，匀强磁场的方向竖直向下，磁场中有光滑的水平桌面，在桌面上平放着内壁光滑、底部有带电小球的试管．在水平拉力F的作用下，试管向右匀速运动，带电小球能从试管口处飞出，则（ ）

    A. 小球带负电

    B. 小球运动的轨迹是一条抛物线

    C. 洛伦兹力对小球做正功

    D. 水平拉力F是不断变大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于合力和分力的关系，下列说法正确的是（　　）

    A. 合力总比分力中的任何一个要大

    B. 两个力合成的力，如果其中的一个分力减小，合力就会减小

    C. 分力可以比合力大，但是不可能两个分力都大于合力

    D. 合力可以比分力小，合力也可以比分力大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组用如图所示的实验装置和实验器材做“探究恒力对小车做功与小车动能改变的关系”实验，在实验中，该小组同学进行了平衡摩擦力后，把砂和砂桶的总重力当作小车受到的合外力．

    (1) 除实验装置中的仪器外，还需要的测量仪器有________________．

    (2)如图为实验中打出的一条纸带，现选取纸带中的A、B两点来探究恒力对小车做功与小车动能改变的关系．已知打点计时器的打点周期为T，重力加速度为g.图中已经标明了要测量的物理量，另外，小车的质量为M，砂和砂桶的总质量为m，M远大于m.用题中给出的字母，恒力对小车做的功可表示为________，小车动能的改变量可表示为________________，只要推导出二者在误差范围内相等即可得出结论．

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