有滑动变阻器R,热敏电阻R0,二极管D和电容器组成的电路如下图所示,有一个带电液滴静止于电容器两极板之间,电容器下极板接地,下列说法中正确的是( )
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A.若把滑动变阻器的滑动触头向上移动,液滴将会向下运动
B.若把开关断开,液滴将会向上运动
C.若热敏电阻的温度降低,液滴将会向下运动
D.若把上极板向上移动,液滴将静止不动
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年四川省资阳市高一上学期期末质量检测物理卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,倾角为α的光滑斜面体上有一个小球被平行于斜面的细绳系于斜面上,斜面体放在水平面上。已知斜面体和小球组成的装置可沿水平方向向左或向右做直线运动。重力加速度为g,求:
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(1)要使小球对斜面恰无压力时斜面体运动的加速度a1;
(2)要使小球对细绳恰无拉力时斜面体运动的加速度a2。
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科目:高中物理 来源:2016届湖南长沙长郡中学高三上期第四次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
玩具弹力球(如图)具有较好的弹性,碰撞后能等速反向弹回。一小孩将弹力球举高后由静止释放做自由落体运动,与水平地面发生碰撞,弹力球在空中往返运动。若从释放弹力球时开始计时,且不计弹力球与地面发生碰撞的时间和空气阻力,则弹力球运动的速度时间--图线是
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科目:高中物理 来源:2016届江西南昌二中高三上期第四次考试理科综合物理卷(解析版) 题型:计算题
如图,质量M=l kg的木板静止在水平面上,质量m=l kg、大小可以忽略的铁块静止在木板的右端。设最大摩擦力等于滑动摩擦力,已知木板与地面间的动摩擦因数μ1=0.1,铁块与木板之间的动摩擦因数μ2=0.4,取g=10 m/s2.现给铁块施加一个水平向左的力F
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(1)若力F恒为8 N,经1 s铁块运动到木板的左端。求:木板的长度L
(2)若力F从零开始逐渐增加,且木板足够长。试通过分析与计算,在图中作出铁块受到的摩擦力f随力F大小变化的图象
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科目:高中物理 来源:2016届江西南昌二中高三上期第四次考试理科综合物理卷(解析版) 题型:选择题
物理关系式既可以反映物理量之间的关系,也可以确定单位间的关系.高中物理中常见的单位有:m(米)、s(秒)、kg(千克)、N(牛顿)、C(库仑)、F(法拉)、Ω(欧姆)、A(安培)等.由它们组合成的单位与电压的单位V(伏特)等效的是
A.
B.
C.
D.C•F
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年山西大同一中高二上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:计算题
在同一水平面上的两导轨互相平行,相距
m,并处于竖直向上的匀强磁场中,一根质量为
kg的金属棒放在导轨上,与导轨垂直,如图所示,当导体棒中电流
A,金属棒做匀速直线运动,当金属棒中电流
A时金属棒将获得
m/s2加速度,求该匀强磁场的磁感应强度。
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年辽宁沈阳育才学校高二上阶段考试物理卷(解析版) 题型:选择题
磁电式电流表中通以相同电流时,指针偏转角度越大,表示电流表灵敏度越高,若其余条件都相同,则灵敏度高的电流表具有( )
A.比较小的通电线圈的横截面积
B.比较强的辐向分布的磁场
C.比较少的通电线圈匝数
D.劲度系数比较大的两个螺旋弹簧
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年广东广州执信中学等四校高二上期末物理卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,质量m=1kg的通电导体棒在安培力作用下静止在倾角为37°、宽度L=1 m的光滑绝缘框架上,磁场方向垂直于框架平面向下(磁场仅存在于绝缘框架内)。右侧回路中,电源的电动势E=8V、内阻r=1Ω,额定功率为8W、额定电压为4V的电动机M正常工作。取sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度大小g=10 m/s2。试求:
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(1)电动机当中的电流IM与通过电源的电流I总。
(2)金属棒受到的安培力大小及磁场的磁感应强度大小。
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科目:高中物理 来源:2016届广西钦州港经济技术开发区中学高三上期期末考试物理卷(解析版) 题型:实验题
某实验小组欲以图甲所示实验装置“探究加速度与物体受力和质量的关系”.图中A为小车,B为装有砝码的小盘,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电磁打点计时器相连,小车的质量为m1,小盘(及砝码)的质量为m2.
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(1)下列说法正确的是 .
A.实验时先放开小车,再接通打点计时器的电源
B.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力
C.本实验中应满足m2远小于ml的条件
D.在用图象探究小车加速度与受力的关系时,应作a﹣ml图象
(2)某同学平衡好摩擦阻力后,在保持小车质量不变的情况下,通过多次改变砝码重力,作出小车加速度a与砝码重力F的图象如图乙所示.若牛顿第二定律成立,重力加速度g=10m/s2,则小车的质量为 kg,小盘的质量为 kg.
(3)实际上,在砝码的重力越来越大时,小车的加速度不能无限制地增大,将趋近于某一极限值,此极限值为 m/s2.
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