【题目】如图所示为两个大小不变、夹角θ变化的力的合力的大小F与θ角之间的关系图像(0≤θ≤2π),下列说法中错误的是( )
A. 合力大小的变化范围是0≤F≤14 N
B. 合力大小的变化范围是2 N≤F≤10 N
C. 这两个分力的大小分别为6 N和8 N
D. 这两个分力的大小分别为2 N和8 N
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【题目】如图所示, A、 B 是两块完全相同的长木板, 质量均为 1kg, 紧挨着放在水平面上,但并没有粘连( 可以分开)。 现有一质量为 2kg 的滑块( 可视为质点) 静置于 A 木板左端。己知滑块与木板间的动摩擦因数μ1 = 0.5, 木板与水平面间动摩擦因数μ2 = 0.25; 现对滑块施加水平向右的恒力 F=14N 作用 1s 后撤去, 撤去 F 时滑块恰好运动到 A、 B 木板的分界处, g 取 10m/s2。 求:
(1).木板 A 的长度 L;
(2).在 A、 B 木板运动的全过程中, B 木板能达到的最大速度 v;
(3).在 A、 B 木板运动的全过程中, B 与地面之间因摩擦产生的热 Q。
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【题目】如图所示,传送带与水平面夹角为37,并以v=10m/s运行,在传送带的A端轻轻放一个小物体,物体与传送带之间的动摩擦因数μ=0.5, AB长L=16米,求:以下两种情况下物体从A到B所用的时间(g=10m/s2)。
(1)传送带顺时针方向转动
(2)传送带逆时针方向转动
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【题目】如图所示,a、b、c、d、e、f点是以O为球心的球面上的点,分别在a、c两点处放上等量异种电荷+Q和-Q.下列说法正确的是()
A. b、d两点电场强度大小相等,方向不同
B. e、d两点电势不同
C. b、f两点电场强度大小相等,方向相同
D. e、f两点电势不同
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【题目】如图所示,倾角为的薄木板固定在水平面上,板上有一小孔B,不可伸长的轻绳一端系一物体A,另一端穿过小孔B竖直下垂。开始时,板上方的细线水平伸直。现慢慢拉动细绳下垂端,在物体缓慢到达小孔B的过程中,轨迹正好是一个半圆周,则物体与斜面间的动摩擦因数为
A.
B.
C.
D.
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【题目】如图所示,金属板A,B与电源相连,电源电压U=2V,AB板间距d=5cm,B板接地.在两板间有a、b、c三点,其连线组成一直角三角形,ab连线与A板垂直,ab长L1=3cm,a点离A板L2=1cm.不计电子重力.问:
(1)ac间电势差为多少?
(2)一个电子在a点具有的电势能为多少?
(3)使一个电子从a点沿斜边移到c点时,电场力做功多少?
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【题目】有A、B两个电阻,它们的伏安特性曲线如图所示,从图线可以判断( )
A. 电阻A的阻值大于电阻B
B. 电阻A的阻值小于电阻B
C. 两电阻串联时,电阻A消耗的功率较小
D. 两电阻并联时,流过电阻B的电流强度较大
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【题目】两实验小组分别作“探究加速度和力、质量的关系”实验。
(1)A组用如图甲所示装置做实验,图中带滑轮的长木板放置于水平桌面上,拉力传感器可直接显示所受拉力的大小。做实验时,下列操作必要且正确的是_______。
A.将长木板右端适当垫高,使小车能自由匀速滑动
B.小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车,打出一条纸带,同时记录传感器的示数
C.为了减小误差,实验中一定要保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量
D.用天平测出砂和砂桶的质量
(2)B组用如图乙所示的实验装置来做实验。
①在正确、规范的操作中,打出一条如下图所示的纸带,每两个计数点之间还有四个计时点没有画出来,纸带上的数字为相邻两个计数点间的距离,打点计时器的频率为50Hz。打第4个计数点时小车的速度v4=________m/s;小车做匀加速直线运动的加速度a=________m/s。(保留三位有效数字)
②平衡了摩擦力后,在小车质量M保持不变的情况下,不断往砂桶里加砂,直到砂的质量最终达到。测出每次加砂后,砂和砂桶的总重力F和小车的加速度a,作a-F的图象。下列图线正确的是________。
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【题目】光滑水平桌面上放置一长木板 ,长木板上表面粗糙,上面放置一小铁块 ,现有一水平向右的恒力 F 作用于铁块上,以下判断正确的是
A. 铁块与长木板都向右运动,且两者一定保持相对静止
B. 若水平力足够大,铁块与长木板间有可能发生相对滑动
C. 若两者保持相对静止,运动一段时间后,拉力突然反向,铁块与长木板间有可能发生相对滑动
D. 若两者保持相对静止,运动一段时间后,拉力突然反向,铁块与长木板间仍将保持相对静止
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