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13.一物体做初速度为零的匀加速直线运动,第2s末的速度为4m/s,则以下分析正确的是(  )
A.物体加速度为4m/s2B.物体头2s内平均速度为 4 m/s
C.物体1s末的速度为2m/sD.物体2s内位移为3m

分析 据匀变速直线运动的速度时间公式求出加速度的大小,根据位移时间公式求出前2s内的位移.根据速度公式求出第1s末的速度,根据平均速度的推论求出头2s内的平均速度.

解答 解:A、根据加速度的定义式:$a=\frac{{v}_{2}^{\;}-{v}_{0}^{\;}}{t}=\frac{4-0}{2}=2m/{s}_{\;}^{2}$,故A错误;
B、头2s内的平均速度$\overline{v}=\frac{{v}_{0}^{\;}+{v}_{2}^{\;}}{2}=\frac{0+4}{2}=2m/s$,故B错误;
C、物体1s末的速度${v}_{1}^{\;}=a{t}_{1}^{\;}=2×1=2m/s$,故C正确;
D、物体2s内位移为$x=\overline{v}t=2×2=4m$,故D错误;
故选:C

点评 解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式,并能灵活运用.

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4.多快的速度才能使卫星环绕地球运行(  )
A.大于11.2千米/秒而小于16.4千米/秒
B.大于7.9千米/秒而小于11.2千米/秒
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1.如图,长木板L的一端固定在铰链上,木块放在木板上,初始木板处于水平状态.在木板向下转动,角θ逐渐增大的过程中,木块受到的摩擦力Ff的大小随θ变化的情况可能是(  )
A.B.C.D.

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8.甲同学设计了一道习题供乙和丙二位同学求解.乙同学和丙同学以各自的方法求解,却获得不相同的结论.显然,这不符合常识.请你通过定量分析的方法,找出其中的原因.附:
甲同学设计的题:
如图所示,小球从倾角θ=45°有斜面顶端A处以速率v0做平抛运动,落到斜面上B点时的速率为vB.若调节v0的大小,使vB的大小为2v0.求AB之间的距离.
乙同学题解:
设AB间高度差为h,由动能定理得:mgh=$\frac{1}{2}$m(2v02-$\frac{1}{2}$mv02,AB=$\sqrt{2}$h=$\frac{\sqrt{18}{{v}_{0}}^{2}}{2g}$,
丙同学题解:
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18.长为1.6m的直导线放在匀强磁场中,且导线垂直于磁场方向.若导线中通过的电流为2A,测得导线受到的安培力为0.8N,求:
(1)该匀强磁场的磁感应强度;
(2)若通过导线的电流变为6A,它受到的安培力是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.如图所示,质量均为m的三个带点小球A、B、C放置在光滑绝缘的水平直槽上,A与B间和B与C间的距离均为L,A球带电量为QA=8q,B球带电量为QB=q.若小球C上加一个水平向右的恒力F,恰好使A、B、C三个小球保持相对静止,求:
(1)外力F的大小;
(2)C球的带电量QC
(3)历时t,恒力F对系统共做了多少功.

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2.如图所示,质量为m的物块放在倾角为θ的斜面上,斜面体的质量为M,斜面与物块无摩擦,地面光滑,现对斜面施一个水平推力F,要使物体相对斜面静止,力F应为多大?

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3.如图所示,光滑水平面上放置着四个相同的木块,其中木块B与C之间用一轻弹簧相连,轻弹簧始终在弹性限度内.现用水平拉力F拉B木块,使四个木块以相同的加速度一起加速运动,则以下说法正确的是(  )
A.一起加速过程中,D所受到的静摩擦力大小为$\frac{F}{4}$
B.一起加速过程中,C木块受到四个力的作用
C.一起加速过程中,A、D木块所受摩擦力大小和方向相同
D.当F撤去瞬间,A、D木块所受静摩擦力的大小和方向都不变

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