【题目】如图所示,宇航飞行器以接近光速的速度经过地球。宇航舱内点光源S与前壁M和后壁N距离都是L.某时刻光源S发出一个闪光,宇航舱内仪器观测到M、N同时接收到光信号,则地面观测站观测到闪光_____(选填“是”或“不是”)同时到达M、N;地面观测站观测到宇航舱前后壁间距离_____(选填“>”“=”或“<”)2L。
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【题目】如图所示,质量为mA=0.2kg的小球A系在长L1=0.8m的细线一端,线的另一端固定在O点,质量为mB=1kg的物块B静止于水平传送带左端的水平面上且位于O点正下方;左侧水平面、传送带及小车的上表面平滑连接,物块B与传送带之间的滑动摩擦因数μ=0.5,传送带长L2=3.5m,以恒定速率v0=6m/s顺时针运转,现拉动小球使水平伸直后由静止释放,小球运动到最低点时与物块B发生正碰(碰撞时间极短),小球反弹后上升到最高点时与水平面的距离为L1/16,取重力加速度g=10m/s2,小球与物块均可视为质点,求:
(1)小球与物块碰前瞬间对细线的拉力大小;
(2)物块B与传送带之间因摩擦而产生的热量Q;
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【题目】利用图甲所示装置探究物体的加速度与所受合外力的关系,小车质量约300g,另配置质量20g的钩码5个,质量500g的砝码1个。
(1)实验中,平衡摩擦力的具体做法是:_____(选填“挂上”或“移去”)钩码,长木板右端用垫块抬高,调至适当高度,接通电源,轻推小车,使纸带上打出的点间距相等。
(2)实验通过添加钩码改变小车的受力。关于小车,下列说法中正确的有_____。
A.当钩码质量远小于小车总质量时,可认为小车所受合外力与钩码重力大小相等
B.开始实验时,应将砝码放人小车
C.小车内放入砝码后需重新平衡摩擦力
D.实验中不需要测出小车的质量
(3)实验中打出一条纸带,如图乙所示,从某清晰点开始取计数点,分别标为0、1、2、3、4、5、6,测量点0到点3的距离为d1,点0到点6的距离为d2,已知相邻计数点间的时间间隔均为T,则加速度a=_____。
(4)实验小组由小车受到的拉力F和对应的加速度a,作出a﹣F图线,如图丙中实线所示,下列对实验图线偏离直线的原因分析,正确的是_____。
A.测量不准确引起的,属于偶然误差 B.实验原理方法引起的,属于系统误差
C.加速度大,空气阻力作用更加明显 D.滑轮与轴间有摩擦
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【题目】如图所示,一轻质弹簧,固定于天花板上的O点处,原长为L,如图所示,一个质量为m的物块从A点竖直向上抛出,以速度v与弹簧在B点相接触,然后向上压缩弹簧,到C点时物块速度为零,不计空气阻力,则下列说法正确的是
A. 由B到C的过程中,弹簧弹性势能和物块动能之和逐渐减小
B. 由B到C的过程中,物块动能和重力势能之和不变
C. 由B到C的过程中,弹簧的弹性势能和物块的重力势能之和不变
D. 由B到C的过程中,物块加速度逐渐减小
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【题目】如图所示,一绝热气缸固定在倾角为30°的固定斜面上,通过绝热活塞封闭着一定质量的理想气体。活塞的质量为m,横截面积为S。初始时,气体的温度为T0,活塞与汽缸底部相距为L。通过电热丝缓慢加热气体,当气体吸收热量Q时,活塞上升到与汽缸底部相距2L处,已知大气压强为P0,重力加速度为g,不计活塞与气缸壁之间的摩擦。求:
①此时气体的温度;
②加热过程中气体内能的增加量。
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【题目】两位热爱科学探究的同学开展了关于平抛运动的实验探究.
(1)小庆同学为了探究影响平抛运动水平射程的因素,通过改变抛出点的高度及初速度大小的方法做了6次实验,实验数据记录如下表.
序号 | 抛出点的高度(m) | 水平初速度(m/s) | 水平射程(m) |
1 | 0.20 | 2.0 | 0.40 |
2 | 0.20 | 3.0 | 0.60 |
3 | 0.20 | 4.0 | 0.80 |
4 | 0.45 | 2.0 | 0.60 |
5 | 0.45 | 4.0 | 1.20 |
6 | 0.80 | 2.0 | 0.80 |
①若探究水平射程与初速度的关系,可用表中序号为________的三组实验数据进行分析.
②若探究水平射程与高度的关系,可用表中序号为________的三组实验数据进行分析.
(2)小宇同学在探究平抛运动的规律时,让小球做平抛运动,用频闪照相机对准方格背景照相,拍摄到了如图所示的照片,已知每个小方格边长为9.8 cm,当地的重力加速度为g=9.8 m/s2.
①若以拍摄的第一点为坐标原点,水平向右和竖直向下为正方向,则没有被记录的小球位置坐标为________.
②小球平抛的初速度大小为________.
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【题目】关于场强和电势的下列说法中正确的是( )
A. 由E=F/q可知,场强E跟F成正比,跟q成反比
B. 沿电场线方向电势逐渐降低
C. 在电场中a、b两点间移动电荷的过程中,电场力始终不做功,则电荷经过的路径上各点的场强一定为零
D. 两个等量异种电荷的电场中,两电荷连线的中垂线有如下特征:各点的电势均相等,且连线的中点场强最小
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【题目】如图甲所示的实验装置可以用来探究加速度与力的关系。实验中用到了位移传感器,发射器放在运动的小车上,接收器与计算机相连,即可通过计算机得到小车加速度的具体数值。实验中通过增加钩码的数量,进行多次测量,可得小车运动的加速度a和所受拉力F的关系图像,如图乙所示。
(1)aF图像不过原点,表明实验之前缺少的一个必要操作是______________________。
(2)由aF图像可以计算出小车所受到的滑动摩擦力与其总重力之比μ=________(最大静摩擦力等于滑动摩擦力)。
(3)随着所挂钩码数量增加,拉力F越来越大,aF图线不断延伸,后半段将要发生弯曲,请预测图线将向________(填“横轴”或“纵轴”)一侧弯曲。
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【题目】一个氘核()和一个氚核()聚变时产生一个中子()和一个α粒子()。已知氘核的质量为,氚核的质量为,中子的质量为,α粒子的质量为,光速为c,元电荷电量为e。
(1)写出核反应方程,并求一个氘核和一个氚核聚变时释放的核能。
(2)反应放出的粒子在与匀强磁场垂直的平面内做圆周运动,轨道半径为R,磁感应强度大小为B。求粒子在磁场中圆周运动的周期T和等效电流I的大小。
(3)1909年卢瑟福及盖革等用α粒子轰击金箔发现,绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进或只发生很小的偏转,但有些α粒子发生了较大的偏转,个别就像被弹回来了一样。卢瑟福认为“枣糕模型”中的电子不足以把α粒子反弹回来,在经过深思熟虑和仔细的计算后,他提出了原子的核式结构模型。以一个α粒子以速度v与原来静止的电子发生弹性正碰为例,请通过计算说明为什么电子不能把α粒子反弹回来(已知α粒子的质量是电子质量的7300倍)。
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