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13.试通过假设计算说明你受邻座同学的万有引力相对重力可以忽略不计(计算结果保留三位有效数字)

分析 由万有引力定律求得万有引力的大小.

解答 解:设人质量均50kg  间距为0.5m
则  万有引力F=$G\frac{{m}_{1}{m}_{2}}{{r}^{2}}$=$\frac{6.67×1{0}^{-11}×5{0}^{2}}{0.{5}^{2}}$=6.67×10-7
   G=mg=500N
答:F要比G小的多可不计.

点评 考查万有引力的公式,明确F=$G\frac{{m}_{1}{m}_{2}}{{r}^{2}}$.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.下面关于库仑定律的说法正确的是(  )
A.库仑定律适用于计算任意两个带电体之间的相互作用力
B.由F=k$\frac{qQ}{{r}^{2}}$可知,当两个点电荷间的距离趋近于零时,库仑力将趋向无穷大
C.静电恒量数值上恒等于9×109
D.两个相同的金属球球心相距r,带有等量同种电荷Q时的库仑力F<k$\frac{{Q}^{2}}{{r}^{2}}$

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.机动车驾驶执照考试的其中一个项目是定点停车:要求考生根据考官的指令在一路边标志杆旁停车.在一次练习中,车以一定速度匀速行驶,在距标志杆距离为s时,教练命令考生到标志杆停车,考生立即刹车,车在阻力f1作用下做匀减速直线运动,经一段时间,车刚好停在标志杆旁.第二次练习时,车以同样的初速度匀速行驶,教练在同样的位置命令考生到标志杆停车,考生迟了△t时间才刹车,最后车也刚好停在标志杆旁.已知车和人总质量为M,车视为质点.求:
(1)车行驶的初速度是多少.
(2)第二次车做匀减速运动时受到的阻力f2是多少.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

1.一物体由静止开始做匀加速直线运动,速度从零增加到5m/s,再由5m/s增加到10m/s,所用时间共为t=1.5s,则该物体在这两个阶段中的位移大小之比为1:3.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.物体受向上偏右的拉力作用而做向右的匀速直线运动,如图所示,则物块所受拉力与摩擦力的合力的方向为(  )
A.向右偏上B.向上偏左C.竖直向上D.竖直向下

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

18.如图所示的电路中,两平行金属板A、B水平放置,极板长l=80cm,两板间的距离d=40cm.电源电动势E=40V,内电阻r=1Ω,电阻R=15Ω,闭合开关S,待电路稳定后,将一带负电的小球从B板左端且非常靠近B板的位置以初速度v0=4m/s水平向右射入两板间,该小球可视为质点.若小球带电量q=1×10-2C,质量为m=2×10-2kg,不考虑空气阻力,电路中电压表、电流表均是理想电表.若小球恰好从A板右边缘射出(g取10m/s2).求:
(1)滑动变阻器接入电路的阻值为多少?
(2)此时电流表、电压表的示数分别为多少?
(3)此时电源的输出功率是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

5.一弹簧振子在振动过程中的某段时间内其加速度越来越大,则在这段时间内,关于振子的运动情况,正确的是(  )
A.振子的速度越来越大B.振子正向平衡位置运动
C.振子的位移越来越大D.振子的速度方向与加速度方向相反

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.以速度vo水平抛出一小球,如果从抛出到某时刻小球的竖直分位移与水平分位移大小相等,以下判断正确的是(  )
A.此时小球的竖直分速度大小等于水平分速度大小
B.此时小球的速度大小为$\sqrt{5}$v0
C.此时小球的位移为$\frac{{\sqrt{2}{v_0}^2}}{g}$
D.小球运动的时间为$\frac{{2{v_0}}}{g}$

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.图示为探究牛顿第二定律的实验装置,该装置由气垫导轨、两个光电门、滑块和沙桶等组成.光电门可以测出滑块分别通过两个光电门的瞬时速度v1和v2,导轨标尺可以测出两个光电门间的距离S,另用天平测出滑块和沙桶的质量分别为M和m.
(1)用该装置可以测出滑块的加速度a=$\frac{{{v}_{2}}^{2}-{{v}_{1}}^{2}}{2s}$.(用题目所给物理量表示)
(2)用该装置探究牛顿第二定律时,要保证拉力近似等于沙桶的重力,是否必须满足m<<M?是(选填“是”或“不是”).
(3)可以用该装置验证机械能守恒定律,是否必须满足m<<M?:不是(选填“是”或“不是”).
(4)可以用该装置探究滑块运动过程的动能定理$\frac{1}{2}$M(v22-v12)=mgs,是否必须满足m<<M?:是(选填“是”或“不是”).

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