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    【题目】2010年8月8日，李明同学乘汽车从楚州到上海观看世博会，他看到道路两旁的树木在迅速后退．他所选的参考系是（　　）

    A. 地面 B. 树木 C. 汽车 D. 道路旁的建筑物

    【答案】C

    【解析】李明看到道路两旁的树木在迅速后退，他是选汽车为参考系．故C正确，A、B、D错误。

    故选C。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在测定一节干电池电动势和内阻的分组实验中，实验1组的同学利用图甲所示电路，选用下列器材进行了规范的实验操作，

    A、干电池（内阻小于1．0Ω）

    B、电流表（量程0~0．6A，内阻）

    C、电压表（量程0~3V，内阻约为20kΩ）

    D、滑动变阻器（0~20Ω，允许最大电流2A）

    E、开关、导线若干

    把得到的数据记录后用“O”在图乙所示的“U-I”图像中描点，在小组互评环节，实验2组的同学在实验器材没有变化的情况下对1组的实验方案进行了改进后再次进行了实验，并把实验数据用×也描在图乙所示的U-I图像中，请完成以下对1组实验方案的评价及改进。

    （1）从实验原理上来看，用图甲电路进行实验，误差主要来自：__________________，

    （2）从所得实验数据来看，不足之处是：__________________。

    （3）给出的改进方案电路图是：

    （4）根据改进后所得的实验数据作出图线，由图线得到：E=_____V；r=______Ω，（保留两位小数）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于质点，以下说法正确的是（　　）

    A. 物体的大小和形状在所研究的现象中起作用很小可以忽略不计时，我们可以把物体看作质点

    B. 只有物体运动不是很快时，才可以把物体看作质点

    C. 只有体积很小或质量很小的物体才可以看作质点

    D. 质点是没有质量、没有形状、大小的点

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】雷电是云层与大地之间或云层与云层之间的放电现象，放电的两者所带的是_________(选填“同种”或“异种”)电荷，云层所带的电荷是因摩擦而获得的。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】为了比较准确的测量阻值约为100Ω的定值电阻，实验室提供如下的实验器材；

    A．电动势E=6V，内阻很小的直流电源

    B．量程5mA，内阻为=50Ω的电流表

    C．量程0．6A，内阻为=0．2Ω的电流表

    D．量程6V，内阻=15kΩ的电压表

    E．定值电阻=5Ω

    F．定值电阻=500Ω

    G．最大阻值15Ω，最大允许电流2A的滑动变阻器

    H．最大阻值15kΩ，最大允许电流0．5A的滑动变阻器

    I．开关一个，导线若干

    （1）为了能比较精确地测量的电阻值，电流表应选用_________（填“B”或“C”）、定值电阻应选用____________（填“E”或“F”）、滑动变阻器应选用（填“G”或“H”）；

    （2）请根据所选用的实验器材，设计测量电阻的电路，并在方框中画出电路图；

    （3）如果电压表的示数为U（单位为V）电流表的示数为I（单位为A），则待测电阻的计算式为=__________（表达式中所用到的电阻值必须用对应的电阻符号表示，不得直接用数值表示）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】a、b、c、d是在地球大气层外的圆形轨道上运行的四颗人造卫星，其中a、c的轨道相交于P，b、d均为同步卫星，b、c轨道在同一平面上，某时刻四颗卫星的运行方向以及位置如图所示，下列说法中正确的是

    A．a、c的加速度大小相等，且小于b的加速度

    B．a、c的线速度大小相等，且大于第一宇宙速度

    C．b、d的角速度大小相等，且小于a的角速度

    D．a、c存在在P点相撞的危险

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于加速度，下列说法正确的是（ ）

    A. 速度变化越快，加速度一定越大

    B. 速度越大，加速度一定越大

    C. 速度变化越大，加速度一定越大

    D. 速度为零，加速度一定为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究两电荷间相互作用力的大小与哪些因素有关的实验中，一同学猜想可能与两电荷的间距和带电量有关．他选用带正电的小球A和B，A球放在可移动的绝缘座上，B球用绝缘丝线悬挂于玻璃棒C点，如图所示．

    实验时，先保持两球电荷量不变，使A球从远处逐渐向B球靠近，观察到两球距离越小，B球悬线的偏角越大；再保持两球距离不变，改变小球所带的电荷量，观察到电荷量越大，B球悬线的偏角越大．

    （1）实验表明：两电荷之间的相互作用力，随其距离的_______而增大，随其所带电荷量的_______而增大．

    （2）此同学在探究中应用的科学方法是__________（选填“累积法”“等效替代法”“控制变量法”或“演绎法”）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】橡皮筋也像弹簧一样，在弹性限度内，伸长量x与弹力F成正比，即F=kx，k的值与橡皮筋未受到拉力时的长度L、横截面积S有关，理论与实践都表明，其中Y是一个由材料决定的常数，材料力学中称之为杨氏模量。（以下结果保留两位有效数字）

    （1）有一段横截面是圆形的橡皮筋，应用如图甲所示的实验装置可以测量出它的杨氏模量Y的值。首先利用测量工具a测得橡皮筋的长度L=20．00cm，利用测量工具b测得橡皮筋未受到拉力时的直径D=4．000mm，那么测量工具a应该是__________.

    （2）下面的表格是橡皮筋受到的拉力F与伸长量x的实验记录，某同学根据表格作出F—x图象．（如图乙所示）由图像可求得该橡皮筋的劲度系数k值为_______N/m

    拉力F/N

    5．0

    10．0

    15．0

    20．0

    25．0

    伸长量x/cm

    1．60

    3．20

    4．80

    6．40

    8．00

    （3）这种橡皮筋的Y值等于__________.

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