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    公园里的“飞天秋千”游戏开始前，座椅由钢丝绳竖直悬吊在半空．秋千匀速转动时，绳与竖直方向成某一角度θ，其简化模型如图所示．若保持运动周期不变，要使夹角θ变大，可将（　　）
    A、钢丝绳变长B、钢丝绳变短C、座椅质量增大D、座椅质量减小
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学用斜槽做研究平抛物体运动实验，下列操作正确的是 （　　）
    A、斜槽末端槽口的切线保持水平B、固定后的斜槽要竖直C、使小球多次从斜槽的同一高度由静止释放D、使小球每次从斜槽的不同高度由静止释放

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，光滑的凸轮绕O轴匀速转动，C、D是凸轮边缘上的两点，AB杆被限制在竖直方向移动，杆下端A在O点正上方与凸轮边缘接触且被托住．图示位置时刻，AB杆下降速度为v，则（　　）
    A、凸轮绕O轴逆时针方向旋转B、凸轮上C、D两点线速度大小相等C、凸轮上C、D两点加速度大小相等D、凸轮上与杆下端接触点的速度大小一定为v

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    随着地球资源的日益匮乏和环境的日益恶劣，人类设想在地球远地轨道上建立一个未来的圆环形太空城．远远看去，好像一个巨大的车轮，圆环形的直径为D，“轮胎”是一个空心的大圆环，其内部直径为d（D＞＞d），是太空城的生活区． 同时，太空城还绕着自己的中心轴慢慢旋转，利用旋转时产生的离心效应而制造出人造重力，生活在其中的人类就有脚踏实地的感觉．已知地球半径R，表面重力加速度为g，地球自转周期为T，空间站轨道半径r．下列说法中正确的
    是（　　）
    A、太空城中的“地面”在图示的下表面
    B、当太空城稳定地转动时，若在“生活区”上空某处静止释放一个物体，让太空城里的你来观察，你会观察到物体沿径向垂直太空城外边缘加速下落
    C、若太空城的转速刚能提供和地球表面的实际重力加速度效果相同的人造“重力”，那么太空城自转的角速度为
    2g
    D
    D、若忽略太空城的自转，则太空城的绕地球转动的周期为
    r3T2
    R3

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图甲所示，轻杆一端固定在O点，另一端固定一小球，现让小球在竖直平面内做半径为R的圆周运动．小球运动到最高点时，杆与小球间弹力大小为F，小球在最高点的速度大小为v，其F一v2图象如图乙所示．不计空气阻力，则（　　）
    A、小球的质量为
    aR
    b
    B、当地的重力加速度大小为
    R
    b
    C、v2=c时，杆对小球的弹力方向向下
    D、v2=2b时，小球受到的弹力与重力大小不相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    地球绕太阳公转的轨迹为椭圆，地球由近日点向远日点运动过程中（　　）
    A、地球运动的速度逐渐增大B、地球运动的速度逐渐减小C、地球运动的加速度逐渐增大D、地球运动的加速度逐渐减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    “嫦娥二号”环月飞行的高度为100km，所探测到的有关月球的数据将比环月飞行高度为200km的“嫦娥一号”更加详实．若两颗卫星环月的运行均可视为匀速圆周运动，运行轨道如图所示．则（　　）
    A、“嫦娥二号”环月运行的周期比“嫦娥一号”大B、“嫦娥二号”环月运行的线速度比“嫦娥一号”小C、“嫦娥二号”环月运行的向心加速度比“嫦娥一号”大D、“嫦娥二号”环月运行的向心力与“嫦娥一号”相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    2013年12月2日，牵动亿万中国心的嫦娥三号探测器顺利发射．嫦娥三号要求一次性进入近地点210公里、远地点约36.8万公里的地月转移轨道，如图所示，经过一系列的轨道修正后，在P点实施一次近月制动进入环月圆形轨道I．再经过系列调控使之进人准备“落月”的椭圆轨道II．嫦娥三号在地月转移轨道上被月球引力捕获后逐渐向月球靠近，绕月运行时只考虑月球引力作用．下列关于嫦娥三号的说法正确的是（　　）
    A、沿轨道I运行的速度小于月球的第一宇宙速度B、沿轨道I运行至P点的速度等于沿轨道II运行至P点的速度C、沿轨道I运行至P点的加速度等于沿轨道II运行至P点的加速度D、在地月转移轨道上靠近月球的过程中月球引力做正功

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    欧洲天文学家发现了可能适合人类居住的行星“格里斯581c”．该行星的质量是地球的m倍，直径是地球的n倍．设在该行星表面及地球表面发射人造卫星的最小发射速度分别为v1、v2，则
    v1
    v2
    的比值为（　　）
    A、
    m
    n3
    B、
    m
    n
    C、
    m3
    n
    D、
    m
    n

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