练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    【题目】如图所示，质量为m2的物体2放在车厢底板上，用竖直细线通过定滑轮与质量为m1的物体1连接，不计滑轮摩擦，车厢正在水平向右做加速直线运动，连接物体1的细线与竖直方向成θ角，物体2仍在车厢底板上，则（ ）

    A.细线拉力为m1gcosθ
    B.车厢的加速度为g?tgθ
    C.底板对物体2的支持力为m2g﹣
    D.底板对物体2的摩擦力为零

    【答案】B,C
    【解析】解：A、物体1与车厢具有相同的加速度，对物体1分析如图1所示，受重力和拉力，根据合成法知，
    F合=m1gtanθ，拉力T= ，物体1的加速度a= =gtanθ，所以车厢的加速度为gtanθ．故A错误，B正确；
    C、以物体2为研究对象，分析受力如图2，根据牛顿第二定律得：底板对物体2的支持力为：N=m2g﹣T=m2g﹣ ，
    摩擦力为：f=m2a=m2gtanθ．故C正确，D错误．
    故选：BC．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，A、B球的质量相等，弹簧的质量不计，倾角为θ的斜面光滑，系统静止时，弹簧与细线均平行于斜面，在细线被烧断的瞬间，下列说法正确的是(　　)．

    A. 两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下，大小均为gsin θ

    B. B球的受力情况未变，瞬时加速度为零

    C. A球的瞬时加速度沿斜面向下，大小为2gsin θ

    D. 弹簧有收缩的趋势，B球的瞬时加速度向上，A球的瞬时加速度向下，瞬时加速度都不为零

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组应用如图所示装置“探究加速度与物体受力的关系”，已知小车的质量为M，砝码及砝码盘的总质量为m，所使用的打点计时器所接的交流电的频率为50Hz．实验步骤如下：
    A．按图所示安装好实验装置，其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直；
    B．调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下匀速运动；
    C．挂上砝码盘，接通电源后，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求出小车的加速度；
    D．改变砝码盘中砝码的质量，重复步骤C，求得小车在不同合力作用下的加速度．
    根据以上实验过程，回答以下问题：

    （1）对于上述实验，下列说法正确的是 ．
    A.小车的加速度与砝码盘的加速度大小相等
    B.实验过程中砝码盘处于超重状态
    C.与小车相连的轻绳与长木板一定要平行
    D.弹簧测力计的读数应为砝码和砝码盘总重力的一半
    E.砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量
    （2）实验中打出的一条纸带如图15所示，由该纸带可求得小车的加速度为 m/s2．（结果保留2位有效数字）

    （3）由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图象，与本实验相符合的是 ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，足够长的斜面倾角θ=37°，一质量为10kg的物体受到大小为200N的沿斜面向上的拉力，从静止开始斜面底端沿斜面向上运动，5秒后撤去拉力．已知物体与斜面的动摩擦因数为0.5．重力加速度g=10m/s2 ， sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：

    （1）物体沿斜面上滑过程中的最大速度为多少？
    （2）撤去拉力后物体的加速度大小为多少？
    （3）物体沿斜面上升的最大距离为多少？

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学为了测定木块与斜面间的动摩擦因数，他用测速仪研究木块在斜面上的运动情况，装置如图甲所示.他使木块以初速度v0＝4 m/s的速度沿倾角θ＝30°的斜面上滑紧接着下滑至出发点，并同时开始记录数据，结果电脑只绘出了木块从开始上滑至最高点的v－t图线如图乙所示.g取10 m/s2.求：

    (1)上滑过程中的加速度的大小a1；

    (2)木块与斜面间的动摩擦因数μ；

    (3)木块回到出发点时的速度大小v.

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，轻弹簧下端固定在水平面上．一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落，把弹簧压缩到一定程度再反向弹回．从小球接触弹簧到达最低点的过程中，下列说法中正确的是 （ ）

    A.小球的速度一直减小
    B.小球的速度先增大后减小
    C.小球的加速度先增大后减小
    D.小球的加速度先减小后增大

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】图1为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图．砂和砂桶的总质量为m，小车和砝码的总质量为M．实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小．

    （1）实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行．接下来还需要进行的一项操作是 ．
    A.将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节m的大小，使小车在砂和砂桶的牵引下运动．从打出的纸带判断小车是否做匀速运动．
    B.将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动．
    C.将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砂和砂桶，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动．
    （2）实验中要进行质量m和M的选取，以下最合理的一组是 ．
    A.M=200g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
    B.M=200g，m=20g、40 g、60g、80g、100g、120g
    C.M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
    D.M=400g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
    （3）图2是实验中得到的一条纸带，A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出．量出相邻的计数点之间的距离分别为：SAB=4.22cm、SBC=4.65cm、SCD=5.08cm、SDE=5.49cm、SEF=5.91cm，S FG=6.34cm．已知打点计时器的工作频率为50Hz，则小车的加速度a=m/s2（结果保留两位有效数字）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，物块恰能沿斜面匀速下滑，运动过程中若在物块上再施加一个竖直向下的恒力F，则（ ）

    A.物块仍匀速下滑
    B.物块将加速下滑
    C.物块将减速下滑
    D.物块如何运动要看F的大小

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，边长为L、总电阻为R的均匀正方形线框abcd放置在光滑水平桌面上，其cd边右侧紧邻两个磁感应强度为B、宽度为L、方向相反的有界匀强磁场。现使线框以速度v0匀速通过磁场区域，从开始进入，到完全离开磁场的过程中，下列图线能定性反映线框中的感应电流（以逆时针方向为正）和a、b两点间的电势差随时间变化关系的是

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案