【题目】一物体作匀变速直线运动,从某时刻开始计时,1s末速度是3m/s,3s末速度为1m/s,求:
(1)物体运动的加速度?
(2)开始计时时刻,物体的速度多大?
(3)从计时开始到物体速度为零,物体位移多大?
【答案】
(1)解:物体运动的加速度a= =﹣1m/s2.
答:物体运动的加速度为﹣1m/s2;
(2)解:由v1=v0+at1得,
物体的初速度v0=v1﹣at1=3﹣(﹣1)×1m/s=4m/s.
答:开始计时时刻,物体的速度为4m/s;
(3)解:由v2﹣v02=2ax得,
x= = ,
答:从计时开始到物体速度为零,物体位移为8m.
【解析】根据速度时间公式求出物体的加速度,再结合速度时间公式求出物体的初速度.根据匀变速直线运动的速度位移公式求出物体的位移.
【考点精析】解答此题的关键在于理解匀变速直线运动的速度、位移、时间的关系的相关知识,掌握速度公式:V=V0+at;位移公式:s=v0t+1/2at2;速度位移公式:vt2-v02=2as;以上各式均为矢量式,应用时应规定正方向,然后把矢量化为代数量求解,通常选初速度方向为正方向,凡是跟正方向一致的取“+”值,跟正方向相反的取“-”值,以及对加速度的理解,了解加速度与速度无关.只要速度在变化,无论速度大小,都有加速度;只要速度不变化(匀速),无论速度多大,加速度总是零;只要速度变化快,无论速度是大、是小或是零,物体加速度就大;方向与速度变化Δv的方向一致,但不一定与v的方向一致.
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【题目】如图(a)所示,A、B、C三点是在等量同种正电荷电荷连线垂线上的点;一个带电量为q,质量为m的点电荷从C点静止释放,只在电场力作用下其运动的v﹣t图象如图(b)所示,运动到B点处对应的图线的切线斜率最大(图中标出了该切线),其切线斜率为k,则( )
A.B点为中垂线上电场强度最大的点,大小为
B.由C点到A点电势逐渐降低
C.该点电荷由C到A的过程中物块的电势能先减小后变大
D.B、A两点间的电势差
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【题目】电场线上每一点的____________与该点的场强方向一致;正点电荷形成的电场中,电场线始于____________(正点电荷或者负点电荷),延伸到无穷远处;负点电荷形成的电场中,电场线起始于无穷远处,终止于____________(正点电荷或者负点电荷)。
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【题目】一小球在空气中从某高处由静止开始下落,t0时刻到达地面,其v﹣t图像如图.由此可以判定物体在下落过程中( )
A.不受空气阻力
B.受到的空气阻力大小不变
C.受到的空气阻力越来越小
D.受到的空气阻力越来越大
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【题目】如图,质量为1.5kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上,质量为0.5kg的物体B由细线悬在天花板上,B与A刚好接触但不挤压.现突然将细线剪断,则剪断后瞬间A,B间的作用力大小为(g取10m/s2)( )
A.0
B.2.5N
C.3.75N
D.5N
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【题目】某人将小球以20m/s的速度从20m高处竖直向上抛出,求:
(1)小球在空中运行的时间;
(2)小球距离抛出点15m所用时间;(g取10m/s2)
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【题目】在描绘小电珠的伏安特性曲线实验中,一组同学用量程3V的电压表测量小电珠的电压,用多用电表的250mA挡测量通过小电珠的电流.
(1)在图甲电路中,需要将多用电表的两表笔连接到a、b两处.其中黑表笔应与(填“a”或“b”)连接.
(2)将得到的数据记录在表格中,当电压为1.50V时.对应的多用电表指针指示如图乙所示,其读数为 mA.
(3)根据表格中的其他数据,在答题卡的坐标纸上绘制出I﹣U曲线.
电压U/V | 0 | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 |
电流I/mA | 0 | 115 | 154 | 188 | 200 |
(4)由I﹣U曲线可以看出,随电压、电流的增大,小电珠的电阻(填“变大”、“变小”或“不变”).
(5)实验完成后,一位同学用多用电表的欧姆挡测量小电珠的电阻.他将选择开关置于电阻“×l”挡,调零后将红黑表笔接在小电珠的两极上.已知多用电表内部欧姆挡所接电池的电动势为1.5V,欧姆挡刻度盘的中央刻度示数为15.则指针应位于 区间.
A.R>10
B.7<R<9
C.4.5<R<7
D.R<4.5
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【题目】如图所示,轻绳a、b将灯笼悬挂于O点.灯笼保持静止,所受重力为G,绳a、b对O点拉力的合力为F,F的大小和方向是( )
A.F>G,方向竖直向上
B.F>G,方向斜向上
C.F=G,方向竖直向上
D.F=G,方向斜向上
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【题目】某实验小组利用图1所示的装置探究加速度与力、质量的关系
(1)下列做法正确的是
A.调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行
B.在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时,将装有砝码的砝码桶通过定滑轮栓在木块上
C.实验时,先放开木块再接通打点计时器的电源
D.通过增减木块上的砝码改变质量时,不需要重新调节木块倾斜度
(2)为使砝码桶以及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力,应满足的条件是砝码桶以及桶内砝码的总质量木块和木块上砝码的总质量,(选填“远大于”,“远小于”或“近似等于”)
(3)甲乙两同学在同一实验室,各取一套图示装置放在水平桌面上,木块上均不放砝码,在没有平衡摩擦力的情况下,研究加速度a与拉力F的关系,分别得到图2中甲、乙两条直线,设甲、乙用的木块质量分别为m甲、m乙 , 甲乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为μ甲、μ乙 , 由图可知,m甲 m乙 , μ甲μ乙 . (选填“大于”,“小于”或“等于”)
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