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    如图所示，小球用细绳系住，绳的另一端固定与O点，现用水平力F缓慢的推动斜面体，小球在斜面上无摩擦地滑动，细绳始终处于直线状态，当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平，此过程中斜面对小球的支持力以及绳对小球的拉力的变化情况是

    A.保持不变，不断增大

    B.不断增大，不断减小

    C.保持不变，先增大后减小

    D.不断增大，先减小后增大

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年湖南湘潭一中、岳阳一中联考高二月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，一通电直导线AB水平放置在匀强磁场中，磁场方向垂直纸面向里，电流方向从左至右，直导线AB所受安培力的方向是（ ）

    A．竖直向上 B．竖直向下

    C．垂直纸面向里 D．垂直纸面向外

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年北京大学附属中学河南分校高二月考物理卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示是家用电瓶车充电器对蓄电池组进行充电的电路。A、B两端接在充电机的输出端上，蓄电池组的内阻r=2Ω，指示灯L的规格为“6V，3W”。当可变电阻R调到20Ω时，指示灯恰能正常发光，电压表示数为52V（设电压表内阻极大），试求：

    （1）充电机的输出功率；

    （2）对蓄电池组的输入功率；

    （3）蓄电池组的总电动势；

    （4）充电机的充电效率。

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年四川雅安中学高一上期期末模拟物理卷（解析版） 题型：选择题

    一个质点在三个共点力F1、F2、F3的作用下处于平衡状态，如图所示。则它们的大小关系是

    A．F1>F2>F3 B．F1>F3>F2 C．F3>F1>F2 D．F2>F1>F3

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年山西临汾一中高一12月月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，一轻绳的两端分别固定在不等高的A、B两点，现用另一轻绳将一物体系于O点，设轻绳AO、BO相互垂直，，且两绳中的拉力分别为、，物体受到的重力为G，下列表述正确的是

    A．一定大于G

    B．一定大于

    C．一定小于

    D．与大小之和一定等于G

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年内蒙古巴尔一中高二上期中物理（普通班）（解析版） 题型：计算题

    一个电子在的电压作用下得到一定速度后垂直于平行板间的匀强电场飞入两板间的中央，如图所示。若平行板间的距离，板长，问在平行板上加多大电压才能使电子刚好飞出平行板？

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年内蒙古巴彦淖尔市高二上期中物理卷（解析版） 题型：填空题

    图为质点运动的v-t图象，由图可知该质点运动的初速度为________，加速度为________.

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年湖南师大附中高二上阶段检测物理卷（解析版） 题型：选择题

    两只电压表和是由完全相同的两个电流计改装成的，表的量程是，表的量程是，把它们串联起来接入电路中，如图所示，则（ ）

    A.它们的示数相等，指针偏转角度也相等

    B.它们的示数之比为，指针偏转角度相等

    C.它们的示数相等，指针偏转角度之比为

    D.它们的示数之比、指针偏转角度之比均为

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年浙江慈溪中学高一上期中物理卷（解析版） 题型：实验题

    某同学设计了“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验.图（a）为实验装置简图，A为小车，B为某种打点计时器，C为装有细砂的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力F等于细砂和小桶的总重量，小车运动的加速度a可用纸带上打出的点求得。.

    （1）图（b）为实验中所用打点计时器的学生电源。由学生电源可以判断该同学选用的是图(c)中的 （填“甲”或“ 乙”）计时器。上述图（b）的安装中存在的错误有：

    ① ② 。

    （2）在“探究加速度a与质量m的关系”时，保持细砂和小桶质量不变，改变小车质量m，分别记录小车加速度a与其质量m的数据. 在分析处理时，该组同学存在两种方案；甲同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度a与其质量m的图象；乙同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度a与其质量倒数的图象。两位同学都按照自己的方案将实验数据在坐标系中进行了标注， 但尚未完成图象（如下图所示）. 你认为同学 （填“甲”、“乙”）的方案更合理. 请继续帮助该同学作出坐标中的图象。

    （3）在“探究加速度a与合力F的关系”时，保持小车的质量不变，改变小桶中细砂的质量，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F的图线如图(d)，该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因。答： 。

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