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(2008?启东市模拟)有关万有引力的说法中,正确的有(  )
分析:A、物体间力的作用是相互的;
B、根据牛顿的万有引力定律F=G
m1m2
r2
,由m,r,F三个物理量的单位推导出G的单位.;
C、牛顿发现了万有引力定律;
D、任何物体间存在的相互吸引力是万有引力.
解答:解:A、物体间力的作用是相互的,物体落到地面上,地球对物体有引力,物体对地球也存在引力,故A错误;
B、国际单位制中质量m、距离r、力F的单位分别是:kg、m、N,根据牛顿的万有引力定律F=G
m1m2
r2
,得到
G的单位是N?m2/s2.故B错误;
C、牛顿经过观察、实验与思考总结出了万有引力定律,故C正确;
D、地面上自由下落的苹果和天空中运行的月亮,受到的都是地球引力,故D正确;
故选CD.
点评:解决该题关键要掌握万有引力定律得内容和适用条件.熟练掌握基础知识即可正确解题,本题难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

(2008?启东市模拟)某物体的运动的v-t图象如图所示,则下列说法正确的是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2008?启东市模拟)质量为m的滑块从半径为R的半球形碗的边缘滑向碗底,过碗底时速度为v,若滑块与碗间的动摩擦因数为μ,则在过碗底时滑块受到摩擦力的大小为(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2008?启东市模拟)某同学设计了一个“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验.如图a为实验装置简图,A为小车,B为电火花计时器,C为装有砝码的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板,实验中认为细绳对小车拉力F等于砝码和小桶的总重量,小车运动加速度a可用纸带上的打点求得.

(1)图(b)为某次实验得到的纸带,根据纸带可求出小车的加速度大小为
3.2
3.2
m/s2.(保留二位有效数字)
(2)在“探究加速度与质量的关系”时,保持砝码和小桶质量不变,改变小车质量m,分别得到小车加速度a与质量m数据如下表:根据下表数据,为直观反映F不变时a与m的关系,请在图c方格坐标纸作出图线.
次   数 1 2 3 4 5 6 7 8 9
小车加速度a/m?s-2 1.98 1.72 1.48 1.25 1.00 0.75 0.48 0.50 0.30
小车质量m/kg 0.25 0.29 0.33 0.40 0.50 0.71 0.75 1.00 1.67
小车质量
1
m
/kg-1
4.00 3.44 3.00 2.50 2.00 1.41 1.33 1.00 0.60
(3)在“探究加速度与力的关系”时,保持小车的质量不变,改变小桶中砝码的质量,该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F图线如图d,该图线不通过坐标原点,试分析图线不通过坐标原点的原因.
答:
平衡摩擦力不足
平衡摩擦力不足

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2008?增城市模拟)一个小球沿斜面向下运动,用每间隔1/10s曝光一次的频闪相机拍摄不同时刻小球位置的照片,如图所示,即照片上出现的相邻两个小球的像之间的时间间隔为1/10s,测得小球在几个连续相等时间内位移数据见下表,
x1(cm) x2(cm) x3(cm) x4(cm)
8.20 9.30 10.40 11.50
①小球在相邻的相等时间内的位移差
相等
相等
(填相等或不相等),小球的运动性质属
匀变速
匀变速
直线运动.
②有甲、乙两同学计算小球加速度方法如下:
甲同学:a1=
x2-x1
T2
a2=
x3-x2
T2
a3=
x4-x3
T2
,a=
a1+a2+a3
3

乙同学:a1=
x3-x1
2T2
a2=
x4-x2
2T2
,a=
a1+a2
2

你认为甲、乙中哪位同学的计算方法更准确的是
,加速度值为
1.10
1.10
m/s2.(保留三位有效数字)

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