精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
16.引力常量很小,说明了(  )
A.万有引力很小
B.万有引力很大
C.只有当物体的质量大到一定程度,物体间才会有万有引力
D.很难察觉到日常接触的物体间有万有引力,是因为它们的质量不很大

分析 明确引力常量的意义,知道引力常量小说明物体之间的万有引力很难观测到,但只要质量大的一定程度即可以起到一定的作用.

解答 解:根据万有引力定律得任意两个物体间都存在万有引力,
由于引力常量G=6.67×10-11N•m2/kg2.引力常量很小,日常接触的物体的间的质量很小,所以万有引力非常小.
由于天体的质量很大,所以对于天体间的万有引力也就很大.故ABC错误,D正确;
故选:D.

点评 本题考查引力常量的性质,明确英国科学家卡文迪许第一次测出了引力常量G,知道自然界任意两个物体间都存在万有引力,但对于质量小的物体引力难以测量.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.交流发电机正常工作时,电动势的变化规律为e=Emsinωt.如果把发电机转子的转速减小一半,并且把电枢线圈的匝数增加一倍,其他条件不变,则(  )
A.电动势的有效值不变B.电动势的最大值和周期都减小一半
C.电动势的瞬时值减小一半D.频率,周期增加一倍

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.如图,四个半径相同的小球(构成一个体系)置于水平桌面的一条直线上,其中一个是钕永磁球(标有北极N和南极S),其余三个是钢球:钕球与右边两个钢球相互接触.让另一钢球在钕球左边一定距离处从静止释放,逐渐加速,直至与钕球碰撞,此时最右边的钢球立即以很大的速度被弹开.对于整个过程的始末,下列说法正确的是(  )
A.体系动能增加,体系磁能减少B.体系动能减少,体系磁能增加
C.体系动能减少,体系磁能减少D.体系动能增加,体系磁能增加

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示:M1和M2两木块叠放在一起被以V的初速度斜向上抛出去,不考虑空气的阻力,抛出后M2的受力情况是(  )
A.只受重力B.受重力和M1的压力作用
C.受重力、M1的压力和摩擦力的作用D.所受合力的方向与速度方向一致

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.如图所示,长为L的直杆一端可绕固定轴O无摩擦转动,另一端靠在以水平速度v匀速向左运动、表面光滑的竖直挡板上,当直杆与竖直方向夹角为θ时,直杆端点A的线速度为(  )
A.$\frac{v}{sinθ}$B.vsin θC.$\frac{v}{cosθ}$D.vcos θ

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.如图所示物体在恒定拉力F的作用下沿水平方向移动了一段位移l在此过程中拉力F对物体做的功为(  )
A.FlB.FlsinθC.FltanθD.Flcosθ

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.关于我国发射的“亚洲一号”地球同步通信卫星的说法正确的是(  )
A.若其质量加倍,则轨道半径也要加倍
B.它能用于我国的电视广播是因为它在北京上空运行
C.它的运行速率比第一宇宙速度大
D.它运行的角速度与地球自转的角速度相同

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.匀强电场里有一个原来速度几乎为零的放射性碳14原子核,它所放射的粒子与反冲核经过相等的时间所形成的径迹如图所示(a、b均表示长度),那么碳14的衰变方程可能是(  )
A.${\;}_{6}^{14}$C→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{4}^{10}$BeB.${\;}_{6}^{14}$C→${\;}_{-1}^{0}$e+${\;}_{5}^{14}$B
C.${\;}_{6}^{14}$C→${\;}_{-1}^{0}$e+${\;}_{7}^{14}$ND.${\;}_{6}^{14}$C→${\;}_{1}^{2}$e+${\;}_{5}^{12}$B

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.质量为m的物体由静止开始以$\frac{g}{3}$的加速度竖直下降h,关于能量变化下列说法正确的是(  )
A.物体的机械能增加$\frac{1}{3}mgh$B.物体的动能增加$\frac{1}{3}mgh$
C.物体的重力势能减少$\frac{1}{3}mgh$D.物体克服阻力做功为$\frac{1}{3}mgh$

查看答案和解析>>

同步练习册答案