练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    【题目】如图所示，平行板电容器已经充电，静电计的金属球与电容器的一个极板连接，外壳与另一个极板连接，静电计指针的偏转指示电容器两极板间的电势差．实验中保持极板上的电荷量不变．设电容器两极板正对面积为，极板间的距离为，静电计指针偏角为．下列关于实验现象的描述正确的是（ ）

    A. 保持不变，减小，则变小

    B. 保持不变，减小，则不变

    C. 保持不变，增大，则增大

    D. 保持、不变，在两板间插入电介质，则变大

    【答案】C

    【解析】试题分析：静电计指针偏角大小表示极板间电势差的大小，抓住电量不变，根据判断C的变化，根据，通过C的变化，从而判断U的变化，从而分析夹角的变化．

    若保持不变，减小，由可知C减小，由可在Q不变时增大，即增大，A错误；保持不变，减小，由可知C增大，由可在Q不变时减小，即减小，B错误；保持不变，增大，由可知C减小，由可在Q不变时增大，即增大，C正确；保持、不变，在两板间插入电介质，由可知C增大，由可在Q不变时减小，即减小，D错误．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某研究性学习小组分别用如图甲所示的装置进行以下实验：“探究加速度与合外力的关系”。装置中，小车质量为M，砂桶和砂的总质量为m，通过改变m来改变小车所受的合外力大小，小车的加速度a可由打点计时器和纸带测出。现保持小车质量M不变，逐渐增大砂桶和砂的总质量m进行多次实验，得到多组a、F值（F为弹簧测力计的示数）。

    （1）为了减小实验误差，下列做法正确的是________。

    A．需平衡小车的摩擦力

    B．砂桶和砂的总质量要远小于小车的质量

    C．滑轮摩擦足够小，绳的质量要足够轻

    D．先释放小车，后接通打点计时器的电源

    （2）某同学根据实验数据画出了图乙所示的一条过坐标原点的倾斜直线，其中纵轴为小车的加速度大小，横轴应为________。

    A． B． C． D．

    （3）当砂桶和砂的总质量较大导致a较大时，图线________（填选项前的字母）。

    A．逐渐偏向纵轴

    B．逐渐偏向横轴

    C．仍保持原方向不变

    （4）图丙为上述实验中打下的一条纸带，A点为小车刚释放时打下的起始点，每两点间还有四个计时点未画出，测得AB=2.0 cm、AC=8.0 cm、AE=32.0 cm，打点计时器的频率为50 Hz，小车的加速度为____m/s2。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】质量为2 kg的质点在xy平面上做曲线运动，在x方向的速度图象和y方向的位移图象如图所示，下列说法正确的是(　　)

    A. 质点的初速度为3 m/s

    B. 质点所受的合外力为3 N

    C. 质点初速度的方向与合外力方向垂直

    D. 2 s末质点速度大小为6 m/s

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，顶端装有定滑轮的斜面体放在粗糙水平面上，A、B两物体通过细绳相连，并处于静止状态(不计绳与滑轮间的摩擦)．现用水平向右的力F作用于物体B上，将物体B缓慢拉高一定的距离，此过程中斜面体与物体A仍然保持静止．在此过程中( 　)

    A. 水平力F一定变小

    B. 斜面体所受地面的支持力一定不变

    C. 物体A所受斜面体的摩擦力一定变大

    D. 斜面体对物体A的作用力变大

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．

    (1)如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是________．

    (2)本实验采用的科学方法是________．

    A．理想实验法 B．等效替代法

    C．控制变量法 D．建立物理模型法

    (3)某学习小组实验时，主要的步骤如下：

    A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；

    B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；

    C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，平行于木板互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O，记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；

    D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；

    E．只用一只弹簧测力计，平行于木板通过细绳套拉橡皮条使其伸长，使结点到达某一位置O，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示；

    F．比较F′和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论．

    上述步骤中，有重要遗漏的步骤是____________．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，斜劈形物体的质量为M，放在水平地面上，质量为m的粗糙物块以某一初速沿斜劈的斜面向上滑，至速度为零后又加速返回，而斜劈始终保持静止，物块m上、下滑动的整个过程中（ ）

    A. 地面对斜劈M的摩擦力方向没有改变

    B. 地面对斜劈M的摩擦力方向先向左后向右

    C. 地面对斜劈M的支持力始终小于（M＋m）g

    D. 物块m向上和向下滑动因摩擦产生的热量相同

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，长为的绝缘细线一端悬于点，另一端系一质量为、电荷量为的小球．现将此装置放在水平向右的匀强电场中，小球静止在点，此时细线与竖直方向成角．重力加速度为， ， ．

    （1）请画出小球在点的受力分析图并判断小球的带电性质．

    （2）求该匀强电场的电场强度的大小．

    （3）若将小球向左拉起至与点处于同一水平高度且细绳刚好紧张，将小球由静止释放，小球运动到最低点时的速度大小．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“研究小球做平抛运动”的实验中

    （1）安装实验装置的过程中，斜槽末端切线必须是水平的，这样做的目的是_________、

    A．保证小球飞出时，速度既不太大，也不太小

    B．保证小球飞出时，初速度水平

    C．保证小球在空中运动的时间每次都相等

    D．保证小球运动的轨迹是一条抛物线

    （2）在做“研究平抛运动”实验中，引起实验结果偏差较大的原因可能是________

    ①安装斜槽时，斜槽末端切线方向不水平

    ②确定Oy轴时，没有用重垂线

    ③斜槽不是绝对光滑的，有一定摩擦

    ④空气阻力对小球运动有较大影响

    A．①③ B．①②④ C．③④ D．②④

    （3）该同学采用频闪照相机拍摄到如图丙所示的小球做平抛运动的照片，图中背景方格的边长为L=5cm，A．B．C是摄下的三个小球位置，如果取g=10m/s2，那么：

    A．照相机拍摄时每________s曝光一次；

    B．小球做平抛运动的初速度的大小为________m/s．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某位工人师傅用如图所示的装置，将重物从地面沿竖直方向拉到楼上，在此过程中，工人师傅沿地面以速度v向右匀速直线运动，当质量为m的重物上升高度为h时轻绳与水平方向成α角，（重力加速度大小为g，滑轮的质量和摩擦均不计）在此过程中，下列说法正确的是

    A. 人的速度比重物的速度小

    B. 轻绳对重物的拉力大于重物的重力

    C. 重物做匀速直线运动

    D. 绳的拉力对重物做功为

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案